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- 2017-08-17 发布于重庆
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研究计划--.doc
研究计划
课题名称:吉安市中学英语课堂教学成绩与课堂朗读背诵实施
频率的研究计划。
研究的目的与意义:
1、培养学生良好的学习习惯和学习能力。
2、注意课堂环节,关注课堂气氛,使得师生关系更融洽。
3、提高学生学习的效率,提高教学的质量。
研究内容:
1.?在理论方面进行教学方式的系统研究?
通过文献研究法搞清学习方式的概念、范畴、作用,
把传统的教学方式与课堂实施朗读背诵这种新的教学方
式进行对比研究;通过调查法了解吉安市中学教师现有教
学方式及存在问题,提出转变教学方式的目标、步骤和预
期效果。
2.?进行教师教学方式和学生学习方式的对比实验?
课堂学习是学生在学校学习的主要场所和途径。在
课堂教学中教师的教学方式在某种程度上决定了学生的
学习方式。比如,教师采取灌输式的教学方式,学生只能
被动地听讲,不可能有时间和精力自主探究学习。所以要
转变学生的学习方式,使得学生提高成绩。首先要转变教
师的教学方
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