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- 2017-08-17 发布于重庆
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离散数学课程基于网络考核改革试点方案.doc
离散数学课程基于网络考核改革试点方案
(2010年6月修改)
离散数学是中央电大计算机科学与技术专业(本科)的一门统设必修学位课程。在现代远程教育的环境下,学生以业余自主学习为主,数学课程在远程教育教学中难教难学、学生学习参与性和主动性不高等问题是不争的事实。为了探索解决这些问题的途径,离散数学作为中央电大“基于WEB2.0的数字化教学环境与资源建设模型”课题的试点课程,2008年起在北京电大、深圳电大和辽宁电大进行了教学改革实践研究。
本课程采取基于混合式学习理论的教学模式,按照学习者需求和课程教学内容的要求,将面对面的课堂教学与数字化学习有机整合,将不同媒体学习资源有机整合,将不同学习方式有机整合。既充分体现学生的学习主体作用,又不忽视教师的指导作用;调动教与学两个方面的主动性、积极性,较好地解决了远程教育中数学课程的一些教学难点。
为进一步推广应用本课程的教学改革实践研究成果,按照课题组计划,从09春开始全面推广基于WEB2.0的数字化教学环境的一站式学习模式。因此,从09春开始,本课程的形成性考核在离散数学课程学习平台进行。
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一、考核改革的目的
1.通过本课程形成性考核的改革,深入探索现代远程开放教育中基于WEB2.0的数字化教学环境的一站式学习模式的形成性考核基本模式;
2.通过本课程形成性考核的改革,探索离散数学课程的形成性考核的目标、形式、题型、题量、难易程度等;
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