实验三--集电极开路门与三态门-教案.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于安徽
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实验三--集电极开路门与三态门-教案.doc

实验二 组合逻辑电路 实验目的 了解组合电路的设计方法;尝试用与非门组成简单组合电路。 实验原理 根据一定的逻辑功能设计出的逻辑电路,并不是唯一的,有繁有简。由于生产和使用与非门集成电路较多,所以,把一般函数式变换成只用与非门就能实现的函数式具有重要意义。这种函数式应包含逻辑乘及逻辑非运算,而且每个逻辑乘法之上必须有逻辑非运算(即与非-与非表达式。) 逻辑函数可以用真值表、逻辑表达式、卡诺图、逻辑图和波形图表示。它们之间有一定的换算规律。 实验仪器与器件: 数字实验箱 一台; 2、集成电路与非门74LS00一块。 四、实验内容 (1)利用与非门组成与门电路; (2)利用与非门组成或门电路;(3)利用四个与非门组成异或门电路。 要求:(1)写出各个门电路的与非—与非表达式; (2)画出逻辑电路,标出管脚; (3)自拟实验步骤,设计表格,测试电路的逻辑功能。 五、 研究问题: 如何把与非门作为非门使用? 实验三 集电极开路门和三态门 实验目的 掌握集电极开路门(OC门)和三态门(TSL门)的功能和应用。 实验设备与器件 数字电路实验箱一台; OC门74LS22、TSL

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