2013高考语文作文最新素材.“知足知不足,有为有不为”写作导练.docVIP

“知足知不足,有为有不为”写作导练 　　作文导写　　“知足知不足，有为有不为。”这是当代作家冰心的祖父谢子修集古人名言而成的自勉联，这也成为谢家教育后代的家训。　　你对此联有怎样的感悟和联想？请自选角度写一篇不少于800字的文章。　　要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。　　写作指导　　写作此题，我们先要分析此联的内容。　　（1）知足、知不足　　“足”是何意？我们可以从两个方面进行解读：一、“足”为“长处、优点”之意，“不足”即“缺点”，知足知不足，即正确认识自我。二、“足”是“足够、充足”之意。知足，就是满足；知不足，就是不满足。知足知不足，那就是要我们得清楚、明白：何者该知足，何者该知不足。知足，抑制自己的非分欲求，在尘世生活面前超然淡泊，可心安，可常乐，可不辱；知不足，不甘人后，锐意进取，方可上进，表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。　　（2）有为、有不为　　“为”，是“做”之意。“有为”指应该做的事，必须去做；“有不为”指不应该做的事必不能做。“有为”告诉我们要积极进取，“有不为”告诫我们做人做事要有底线（道德、良知等），如刘备有言“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，徐特立也有云“有关家国书常读，无益身心事莫为”。有为有不为，即正确处理事情。　　然后，我们要根据写作需要有针对性地选择立意。“知足知不足，有为