生物-心理-社会医学模式在提高老年患者健康保健中的应用.pdfVIP

·3328· 生物．心理．社会医学模式在提高老年患者健康保健中的应用 隋东明 张晶晶 (吉林大学第一医院眼科，吉林长春130021) [关键词]老年；生物一心理一社会医学模式；健康保健 [中图分类号】砒61．7[文献标识码]A [文章编号] 现代医学模式已转变为生物．心理一社会医学模式，人们重 1．4 新认识人类健康与心理、精力、社会环境之间的关系，这也要求 量资料以孑±s表示，分类变量资料以百分比表示；两均数间的 转变对老年患者的护理职能，即由针对患者的传统护理转向对 比较采用￡检验，两样本率或构成比的比较采用r检验。 老年患者及社会支持系统的身体．心理．社会的全面照顾¨“J。 本研究对收治的老年患者实施了生物．心理一社会医学模式的健 2结果 康保健指导，分析临床效果。 2．1 两组患者接受健康保健指导有效率的对比研究组患者 1资料与方法 1．1 一般资料选择2010年3月至2011年8月在我院接受 2．2 两组患者家属保健知识认知程度对比研究组患者家属 治疗的老年患者86例，其中男6l例，女25例；年龄67～84(平 在患者疾病康复过程中起到的积极作用有效率97．67％(42／ 均(76．85±5．25)]岁。按照随机数字表法随机分为研究组和 对照组，每组43例，两组患者的年龄、性别均无明显差异(尸 义(PO．05)。 0．05)，具有可比性。 2．3 两组患者的满意度比较研究组患者的满意度明显高于 1．2 方法对照组患者实施传统护理模式，即依据病种进行 对照组，且差异具有统计学意义(JPO．05)。见表l。 评估分析，推测患者对健康保健知识的需求程度，医护人员自 行制定健康保健指导计划，按步骤施教。研究组则在对照组的 表1两组患者的满意度比较(一(％)．露=43] 基础上，围绕“以患者为中心”，实施生物-心理一社会医学模式 一体化管理，即首先评估患者的健康保健知识需求状况，根据 患者、家庭、社会支持系统具体情况，由医护人员和患者及家属 共同制定健康保健指导计划，采用各种形式讲解或示教，有选 与对照组比较：1)|P0．05 择地向患者及家属介绍疾病相关知识，既减轻患者心理负担、 消除其紧张焦虑情绪，又帮助患者及家属充分认识环境、社会、 3讨论 心理因素对其健康、心理和精神状态的作用。每天指导时间为 老年人生活质量是指60岁及以上老年人群对自己身体、 15—30 min。 精神、家庭和社会生活美满程度，以及对老年人生活的全面评 1．3 d口 观察指标(1)自我保健知识掌握程度：在出院前1 价¨1，与之相关的影响因素通常包括健康习惯、生活习惯、生活 头询问并了解患者对自己所患疾病的症状、治疗、并发症、饮 自理能力、家庭和睦程度、居住条件、经济收入、营养状况、心理 食、服药、休息及预防保健增进健康知识的掌握程度，以患者能 卫生、社会交往、生活满意度、体能检查以及疾病状态等内容。 流利叙述70％以上内容为有效。(2)家属保健知识认知程度： 此外，不能改变的影响因素是生命迹象的自然衰老，即人体形 在出院前1d口头询问并了解患者家属对参与患者疾病康复、