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- 2017-08-17 发布于安徽
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摘要:提出了一个集成电路设计本科人才培养教学体系。四年教学实践证明,这是一
个合理的教学体系。它充分考虑了集成电路设计理论和技术的教学特点,借鉴了国际国内
类似专业人才培养经验,以专业素质为培养目标,以专业理论与技术为培养核心,把知识
和技术应用能力的培养作为重点,突出了基本专业素质和基本技术、技能的培养。
关键词:IC;人才;教学
0引言
随着集成电路设计理论与技术的飞速发展,近年来集成电路设计与集成电路(以下
简称IC)制造已经分别形成了不同的工业技术领域。lC设计以系统功能和电路结构设计
为核心技术,Ic制造则以元件结构和工艺、材料为主要研究领
l根据应用要求编制设计规范
域¨qo。由于集成电路技术以应用为主要技术特征,因此,IC
◆
设计技术与IC制造技术的分离是必然的。
I 系统结构和技术指标设计
IC设计的工程技术
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