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- 约6.73千字
- 约 8页
- 2017-08-17 发布于安徽
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第三鹪“漠宁舆漠宁教育”幽隙研讨禽输文集
中文五步教学法
——汉字教学的新思路
张田若
Chinese Method··__-—NewIdeasforthe of
Five—。step Teaching Teaching
ChineseCharacters
提要:本文主张改变目前流行的搬用拼音文字教学法的汉字教学法。因为
这种教学不合汉字汉语特点,忽视中国干百年来的传统经验。中国古代中文启蒙
教学主张先利用汉字特点集中识字,然后读《杂字》学词,再凄四言短语如《干
字文》,再读经典语句如《贤文》,再读文言文如《论语》。学习者的精力用于书
面语汇积累,快捷有效。
本文倡议中文五步教学法的五步是:
集中识字一集中识词一集中读短语一集中读句一集中读文言文。
于此同时,学习者自读大量白话短文。(不必由教师教)有利培
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