2013年暑假物理题库:高一巩固练习《牛一 二 三定律》(教师用).docVIP

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2013年暑假物理题库:高一巩固练习《牛一 二 三定律》(教师用).doc

一:知识点,牛顿第一定律的内容是:一切物体总有保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。意义:力不是维持物体运动状态的原因而是改变物体运动状态的原因。物体的运动状态指的是:速度的大小改变 速度的方向改变 或者二者同时改变。牛顿第一定律又称为惯性定律,决定物体惯性的唯一因素是物体的质量 习题巩固 1:关于运动状态的改变,正确的说法是(ABC) A速度的方向不变,速度的大小改变了的物体,运动状态就发生了改变 B速度的大小不变,速度的方向发生改变的物体,运动状态就发生了改变 C速度的大小和方向同时改变的物体,其运动状态要发生改变 D匀速转弯的物体,由于匀速故运动状态不发生变化 2:人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改用较小的力维持小车做匀速直线运动。可见(CD) A力是使物体产生运动的原因 B力是维持物体运动速度的原因 C力是使物体产生加速度的原因 D力是改变物体运动状态的原因 3.某人用力推一下原来静止在水平地面上的物体,此物体便开始运动,此后改用较小的力就可使物体做匀速直线运动,可见A.力是使物体运动的原因;B.力是维持物体运动速度的原因; C.力是改变物体运动状态的原因;D.力是改变物体惯性的原因。 .关于惯性,下列哪些说法是正确的A.惯性除了跟物体质量有关外,跟物体速度有关。 B.物体只有在不受外力作用的情况下才能表现出惯性。 C.乒乓球可快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故。 D.战斗机投入战斗时,必须丢掉副油箱,减小惯性以保证其运动的灵活性。 N和40N的力的作用,两个力的合力多大?产生的加速度多大? 分析与解答:由平行四边形定则求出合外力: (N)=50(N) 由牛顿第二定律求出加速度: 3:质量为的汽车以的加速度前进,阻力为,那么汽车的牵引力是多大? 解析:以汽车为研究对象,对汽车进行受力分析如图所示,汽车受到重力G、支持力、阻力和牵引力F,汽车向前加速前进,受到的合力, 据牛顿第二定律可知 ∴ 4:水平恒力能使质量为的物体在光滑水平面上产生大小为的加速度,也能使质量为的物体在光滑水平面上产生大小为的加速度,若此水平恒力作用在质量为的物体上,使其在光滑水平面上产生的加速度为,则与、的大小关系为( ) A. B. C. D. 解析1:设水平恒力为F,由牛顿第二定律公式得 联立以上三式并消去、,F可得 故选项D正确 解析2:比例法 当物体所受合力相同时,加速度与质量成反比,即 联立以上两式得 故选项D正确. 三:知识点,牛顿第三定律的内容:作用力和反作用力等大反向在同一直线上。作用力和反作用力的性质相同,同时存在,同时消失,作用在不同的物体上,与平衡力的差别:平衡力作用在同一物体上且性质未必相同。 习题巩固 1.下列的各对力中,是相互作用力的是 [ B ]     A.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力 B.电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力     C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力 2.关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是   [ D ]     A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力     B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用才大小相等     C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间     D.作用力与反作用力的性质一定相同 综合练习题 一 选择题 1.火车在长直的轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回到原处,这是因为 [ D ]   A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随火车一起向前运动   B.人跳起的瞬间,车厢的地板给人一个向前的力,推动他随火车一起运动   C.人跳起后,车继续前进,所以人落下必然偏后一些,只是由于时间很短,偏后的距离不易观察出来   D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车具有相同的速度   2.下面的实例属于惯性表现的是 [ ABCD ]   A.滑冰运动员停止用力后,仍能在冰上滑行一段距离   B.人在水平路面上骑自行车,为维持匀速直线运动,必须用力蹬自行车的脚踏板   C.奔跑的人脚被障碍物绊住就会摔倒   D.从枪口射出的子弹在空中运动   3.关于物体的惯性定律的关系,下列说法中正确的是 [ BCD ]   A.惯性就是惯性定律   B.惯性和惯性定律不同,惯性是物体本身的固有属性,是无条件的,而惯性定律是在一定条件下物体运动所遵循的规律   C.物体运动遵循牛顿第一定律,是因为物体有惯性   D.惯性定律不但指明了物体有惯性,还指明了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因 4.在水平地面上放有一三角形滑块,滑块斜面上有另一小滑块正沿斜面加

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