“精诚计划”与研究进展及思考.pdfVIP

201l’中医药人才培养模式改革．与创新离埔论坛 “精诚计划”的研究进展及其思考· 吴勉华文库刘跃光马健汪悦等 (南京中医药大学南京210046) 根据《教育部财政部关于批准2007年度人才培养模式创新实验区建设项目 的通知》(教高函(2007)29号)，我校“精诚计划胗入选教育部第一批人才培 养模式实验区建设项目。自“精诚计划”立项以来，项目组严格按照《任务书》 要求，以科学的态度和严谨的作风全面落实项目研究方案，进展顺利。 1本项目研究的进展情况 人才培养模式的创新与改革是一项复杂的系统工程，为此，本项目在研究与 实施中，着重强调符合中医人才的成长规律，以“三仁"教育理念为先导，坚持 医学专业与人文素质教育相结合；坚持现代教学与传统教学方式相结合；坚持理 论知识教学与临床实践相结合；坚持创新能力与临床技能培养相结合，努力形成 复合型中医创新人才成长的培养体系，提高中医人才培养质量，满足国家与地方 对复合型中医创新人才需要。 1．1教研先行，营造氛围 基于“精诚计划”关系着一代人的成长，项目组坚持以成熟的教育理论为先 导，以教学研究为先锋，动员全校之力，对“精诚计划”重点、难点问题开展深 入的研究。为此，2008年4月，学校下达了《关于开展“精诚计划"人才培养 模式创新研究暨公开征文的通知》，内附“精诚计划"人才培养模式实验区研究 论文征文指南及“精诚计划”人才培养模式实验区研究论文选题表。通知下达后， 共收到全校43项应征篇目，到目前为止，共有32篇成文并发表，全部附有项目 编号，并陆续收录在《高教信息》08、09、10年专刊上。详见表l： 表1“精诚计划"教学研究论文一览表 序号 部门 姓名 论文题目 1 校办 吴勉华 “精诚计划”设计理念与基本框架 吴勉华、文庠、 2 校办、高评 人文为基临床为本培养合格中医人才 张宏如 文庠、吴勉华、 3 新知识观视野下的中医学教材建设 马健 ’南京中医药大学“精诚计划’人才培养模式实验区”项目，2007年度国家人才培养模式创新实验区 45 20117中医药人才培养模式改革与创新高端论坛 试析“大中医药”条件下高等中医药教育的发 4 校办 吴勉华 展趋势 5 校办 黄桂成 关于高水平中医药大学建设与发展的思考 关于“精诚计划”教育教学质量监控体系的设 6 教务处 陈明 想 7 高评中心 戴慎、章茂森 关于中医专业课程体系结构整体优化的思考 吴薛明、张芳、 8 药学院 本科生导师制在“精诚计划”中的运用及研究 刘春美、江曙 佟书娟、张军 峰、孟玉芬、孟 开放性综合性微生物学实验在中医教学中的尝 9 基础医学院 金凤、徐志敏、 试 羌艳、胡瑛 《金匮》教学培养学生中医辨治思维能力的探 10 基础医学院