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2014版高考数学(理)一轮总复习 第3讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词同步测控.doc
第3讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词
1.(2012·辽宁卷)已知命题p:(f(x2)-(x1))(x2-x)≥0,则綈p是( )x2∈R,(f(x2)-f(x))(x2-x)≤0
B.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x)) (x2-x)≤0
C.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x))(x2-x)0
D.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x))(x2-x)0
2.下列命题是全称命题的是( )对数函数都是单调函数;至少有一个整数它既能被2整除又能被5整除;是无理数}是无理数; 3.(2012·长沙市第一次月考)已知命题p:使 x+=2q:集合{x|x-6x+9=0}有且只有两个子集.下列结论:(1)命题“p∧q”是真命题;(2)命题“p∧(綈q)”是假命题; (3)命题“(綈p)∧q”是真命题;(4)命题“(綈p)∨(綈q)”是真命题.其中正确的个数是( ) 4.(2012·福建卷)下列命题中真命题是( )0∈R,ex0≤0
B.?x∈R,2xx2
C.a+b=0的充要条件是=-1是ab1的充分条件 5.命题“或x2”的否定是________________________________________________________________________. 6.“若x4则xm”为真命题则m的取值范围是________. 7.写出下列命题的否定并判断真假.(1)p:所有末位数字是0的整数都能被5整除;(2)q:;(3)r:存在一个三角形它的内角和大于180;(4)t:某些梯形的对角线互相平分.
8.(201·石家庄一模)已知命题p:m0命题q:+mx+10成立若“p∧q”为真命题则实数m的取值范围是__________. 9.已知命题p:“使4+2+1=0”.若命题p为真命题则实数m的取值范围是________.已知a0且a≠1命题p:函数y=在(1,+∞)内单调递增;命题q:不等式(a-3)x+(2a-6)x-50对任意实数x恒成立.若(綈p)∨(綈q)为真命题也是真命题求实数a的取值范围.第3讲 2. 3. 4. 5. 6.m≤4解析:(1)綈p:0的整数不能被5整除为假命题.(2)綈q:为真命题.(3)綈r:所有三角形的内角和都小于等于180为真命题.(4)綈t:每一个梯形的对角线都不互相平分为真命题.(-2) 解析:由+mx+10成立=m-40所以-2m2.因为“p∧q”为真命题则p都为真故即-2m0.所以m的取值范围是(-2).(-∞-2] 解析:因为p为真命题即方程4+2+1=0有实数解所以-m=2+所以m≤-2故m的取值范围是(-∞-2].解析:若p为真即函数y=在(1+∞)内单调递增而u=在(1+∞)上是减函数所以y=在(0+∞)上为0a1.
若q为真即(a-3)x+(2a-6)x-50成立所以a-3=0或得0a1或1a≤3.又因为(綈p)∨(綈q)及p∨q均为真所以p真q假或p假q真.故或得1a≤3.所以a的取值范围是(1].
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