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- 2017-08-17 发布于安徽
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对提高工程硕士专业学位研究生
培养质量的几点思考
任 瑞 史庆轩 刘永涛 张维华 阎 文
西安建筑科技大学,陕西 西安 710055
摘要:目前工程硕士专业学位教育存在研究生工学矛盾突出、授课质量不高、教学方式单一、与导师沟通联
系少、学位论文存在重理论轻实践等问题。结合工程硕士专业学位教育职业性、研究性、创新性的特点,建议
工矿企业和工程建设部门的领导提高认识,做好提高员工素质、培养具有硕士学位员工的规划工作;工程硕
士授课教师应不断提高自身的教育理论、教学水平和实践能力;学员本身更应珍惜深造的机会,注重论文选
题的实践性和应用性,为毕业后继续从事技术和管理工作打下坚实的理论基础。
关键词:工程硕士;专业学位;研究生教育;培养质量
G643 A
ImprovingtheTrainingQualityoftheProfessional
DegreeGraduatesofMasterofEngineering
RENRui SHI Q
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