课题两次工业革命时期（18世纪中20世纪初期）的文化.docVIP

课 题 两次工业革命时期（18世纪中—20世纪初期）的文化 教学目的 基础知识 识记浪漫主义文学著名作家及代表作、现实主义文学著名作家及代表作、20世纪的西方文学主要成就；19世纪音乐发展的社会背景；浪漫主义音乐的主要特点；结合时代的变化理解20世纪的音乐流派及发展方向； 学生认识 1、理解分析文学流派产生的背景，理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系 2、结合时代背景分析各美术流派形成的原因，比较各流派的基本特点。　运用社会存在与社会意识的关系原理认识音乐的发展与时代变迁间的关系影视艺术兴起和发展的条件、作用欧洲浪漫主义文学产生的社会背景1789年爆发了震撼欧洲的法国大革命。这次革命推翻了统治法国一千多年的封建专制制度，开辟了欧洲资本主义发展的新时期，对19世纪的文学进程也产生了巨大影响。法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现，因而引起人们的失望和强烈不满，于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。主要特点反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩。到19世纪30年代，浪漫主义发展到顶峰。《巴黎圣母院》《悲惨世界 ③德国浪漫主义文学家的主要代表是海涅。他的代表作是政治