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屏東教育大學學報-人文社會類 第三十三期 年 月 頁 -
2009 9 231 250
樂器演奏傷害問題探究
伍鴻沂 陳嘉炘
摘要
本研究旨在調查音樂演奏者身心傷害、預防、及治療相關情形。
以問卷調查屏東教育大學音樂系學生, 樂器練習引起傷害的自我評
估,藉以發現及探討身心傷害、預防、及治療各種相關問題。主要問
題包含(一)音樂系學生因樂器練習受傷害情況如何?(二)音樂系
學生如何處理樂器練習傷害情形?
本研究調查以「立意取樣」對象是 96 學年度屏東教育大學音樂
系在學之大學部學生,回收有效問卷共 101 份,回收率約為 85.7% 。
其中男生 17 人,女生 84 人。
結論如下:
一、演奏傷害幾乎是與演奏並存的問題,演奏者必須必須謹慎的面對
與處理。
二、演奏樂器須有正確的練習要領與足夠的暖身並充分休息,才能達
到預防傷害。
三、演奏傷害應立即治療並耐心追求完全的康復。
四、樂器演奏教學指導教師對學生除了注重技巧的指導與身心理的關
懷之外,也須指導預防傷害之概念。
關鍵詞:演奏傷害
伍鴻沂:國立屏東教育大學音樂系教授
陳嘉炘:高雄醫學大學醫學系復健科助理教授
投稿日期:2009 年 01 月 20 日,接受日期:2009 年 08 月 14 日
2 32 屏東教育大學學報-人文社會類 第三十三期
A study of musicians’ performance-related
disorders
Hong-I Wu Chia-Hsin Chen
Abstract
The purpose of this study was to investigate disorders caused by music
performance among music major students studying in National Pingtung University
of Education, and to determine how such disorders can best be prevented and what
the best treatments are. The questionnaire designed by the researcher was intended to
survey the causes of performance-related disorders, methods of treatment, and student
self evaluations in order to explore the problems related to such disorders. A total of
118 questionnaires were given to the students with a return rate of 85.7 percent.
The following are the study’s research questions:
(1)What circumstances related to practice techniques contribute to disorders among
music major students?; and
(2)How do students deal with these disorders?
There were four conclusions to the study, as follows. First, music performance
is accompanied by performance disorders, so performers must accept this fact and
l
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