国外中学学生指导的实践与特色.pdfVIP

2011 2 Vol. 40 ( 283 ) GLOBAL EDUCATION No2, 2011 国外学生指导最早源于美国的职业指导, 学生指导最初主要涉及职业指导和心理辅导等, 现 已扩展到学生生活学业等多 面, 各国也呈现出不同的特点目前, 各国均建立起了一支专业化的学生指导 队伍, 素质普遍较高另外, 各国学校也建立了相应的机构, 积极开展学生此项工作经过百余年发展, 学生 指导已经成为和教学管理并重的现代学校三大职能 美国 法国 日本 加拿大 学生指导 实践与特色 杨光富/ 华东师范大学教育学系讲师 ( 上海 200062) 19 20 1895 , , 100 ,