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专题练习：失量动态图解常见的三种模型： 江陵中学 黄勇 模型一： 1．质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图，当斜面倾角α由零逐渐增大时(保持挡板竖直)，斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是(　　) A．斜面的弹力由零逐渐变大 B．斜面的弹力由mg逐渐变大 C．挡板的弹力由零逐渐变大 D．挡板的弹力由mg逐渐变大 ．(2012·湖北孝感一中模拟)如图所示，作用于O点的三个力平衡，设其中一个力大小为F1，沿－y方向，大小未知的力F2与＋x方向夹角为θ，下列说法正确的是( ) A．力F3只能在第二象限 B．力F3只能在第三象限 C．力F3与F2的夹角越小，则F3与F2的合力越小 D．F3的最小值为F1cos θ 模型二 ．在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．在实验中，F1与F2F1与F2，，且+〈90o，保持F1大小不变，当减小时仍将橡皮筋拉至O’点，F2应怎样变化？ 变式训练：保持F1大小不变，当增大时仍将橡皮筋拉至O’点，F2应怎样变化？ 模型三： 3.如图所示，轻杆BC一端用铰链固定于墙上，另一端有一小滑轮C，重