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- 2017-08-17 发布于北京
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四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 ⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师 ⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师 ⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院客座教授 欢迎访问 业锋教育在线 谌业锋主页 /jksyf.html (讲座幻灯课件请在网上下载,让我们一起思考!) QQ:178990915 电话 E-mail:jksyf@163.com 四川省凉山州教育科学研究所 谌业锋 一、中小学教师人际交往 二、教师人际交往中问题分析 三、教师人际交往的原则与技巧 四、中小学教师的人际适应 五、中小学教师的人际吸引力 一、中小学教师人际交往 人际关系是一个被广泛使用的概念。不同的学科领域对人际关系的解释有不同的角度。 心理学所研究的人际关系指的是人与人之间通过交往建立起来的某种比较稳定的心里联系,他反映着人与人之间的心里距离,也标志着人与人之间的亲近性,融洽性,协调性的发展水平和现实状况。 人际关系是普遍存在的一种社会现象,在中小学这个特定的环境中它有其特殊性。 中小学中人际关系主要包括领导同教职工之间的上下级关系,教师同教师之间的同事关系,教师同学生之间的师生关系,学生之间的同学关系等,如果把范围扩大些,还可以包括学生,教师同家长的关系。因为中小学担负着教育人的职责,人际关系状况将直接影响学生的精神生活。 人际交往
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