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浅谈校长的管理艺术 ——校长提高班挂职体会 领导一词有两个意思：一是担任领导的人；二是率领并引导朝一定方向前进。那么担任领导的人如何率领并引导个人或组织朝着一定的方向前进呢？我根据自己多年的工作实践，得出感悟以下。 一、校长的素质 ????一只老母鸡带着一群小鸡，当老鹰来抓小鸡时，能把老鹰赶跑，保护自己的小鸡不受外来暴力的侵害，这样的老母鸡算不算好老母鸡呢？答案基本可以说是肯定的。然而，当有了食物时，老母鸡赶跑小鸡，只顾自己吃得饱饱的，而对小鸡不管不顾，你又如何看待这只老母鸡呢？再者，一只老母鸡所带的小鸡中，有的吃得饱饱的，长得胖胖的；而有的却不能满足温饱而瘦得皮包骨头，这样的老母鸡又怎么样呢？还有，一只老母鸡带的小鸡可说是个个都膘满体肥，可一旦离开老母鸡就不知如何生活，对这只老母鸡又该作何评价呢？ ????综上所述不难看出，一个能抵御外来敌人侵犯而保护好小鸡，使小鸡有安全感，又能兼顾每只小鸡的成长壮大，还能教给小鸡会独立生活、生活得好的老母鸡才算是一只合格的、称职的老母鸡。 ????这个理论告诉我们，一个校长应具备的基本素质，就是让教职工跟着你有安全感，并且在你的引领下都能愉快地生活好、工作好，能成长，能发展。这就需要校长做为一个领导者首先是无私、平等地对待每一位教职员工，使每一个教职员工都能够在同样的条件下最大限度地发挥自己的潜能，实现自己的人生价值。其次是顽强的生命力与创新精