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- 2017-08-17 发布于重庆
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略论网络时代的中学德育.doc
略论网络时代的中学德育
【内容摘要】网络在给人们带来便捷的同时,对我国青少年的思想品德教育却造成很大冲击。本文从分析网络对中学德育的影响入手,提出了积极开展网络道德教育、调整网络时代的德育内容、优化德育环境等应对策略,力图开创网络时代中学德育的新局面。
【关键词】网络时代 中学德育
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在当今网络时代,网络已经渗透到社会生活的方方面面,它极大地缩短了知识和信息传播的时间和周期,同时形式更加生动,方法更加简便,范围更加广阔。它把教育带入了一个崭新时代,一定程度上改变着中学生的学习和生活方式,深刻影响着中学生的政治态度、道德风貌和价值取向。由于主观和客观的种种原因,网络对中学生正在形成的世界观、价值观和人生观带来了许多负面的影响,中学德育面临着严峻的挑战。
一、网络对中学德育的影响
由于网络具有明显的平等性、虚拟性、国际性和不可控制性的特征,它无所不在、无所不往,以非常的力量支配着人类的行为和观念,无疑会对可塑性很强的中学生的思想道德观念的形成产生巨大的影响。有人说互联网络是“天使”,也有人视它为“洪水猛兽”,我们可以从积极和消极两方面对它进行分析。
互联网有“天使”的一面,我们必须看到互联网络对中学生道德素养产生的积极影响。由于网络传媒本身的特点,使它成为中学生课余淘金的最大宝库。网络文化的普及导致人类文化的互补,各种文化在网上互相交融、互动、共享,使中学生自身掌握的知识和
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