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设计产品的鉴别与选择 教 学 目 标 知识与能力 通过学习本课内容，让学生了解艺术设计产品的艺术形式美感及其与设计功能的统 过程与 方法 欣赏评述——讨论——研究——总结 情感态度与价值观 提高学生对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。 学习重点 如何对设计产品的鉴别与选择。 学习 难点 学生观察自己生活周围好的设计作品，并对其进行鉴别与选择，且说出自己的理由，从而提高审美能力，加强趣味性、应用性。 板书设计 设计产品的鉴别与选择用直线构成的沙发式靠椅升降式滑轮转椅升降式滑轮转椅公共场所大量使用的坐椅 课本 学习环节 学 习 活 动 学生活动 1、导入 2、发展阶段 （1）引导阶段’） ①首先分6组，选代表把自己喜欢的设计产品图片或实物对其进行造型特点和功能进行 讲述。 一件设计产品不但要了解设计的艺术形式、造型特点、设计理念，更重要的是功能性。 （2）发展阶段：1—5）从各小组中找学生对这 学习环节 学 习 活 动 学生活动 3、 展示阶段4、课后拓展五把形式结构完全不同的椅子的用途及其造型特点进行讲解。 图（1）直线构成的沙发式靠椅，符合功能要求的前提下，追求造型的一致，2）升降式滑轮转椅，根据使用人的高度和环境进行变化，椅子的高度可以调节，移动位置方便，转动方向容易。 3）公共场所大量使用的坐椅，便于存放，因而形