浅谈职业院校学生职业能力的培养.docVIP

浅谈职业院校学生职业能力的培养 　　论文摘要：职业教育承担着直接为社会输送高素质应用型人才的重任。随着我国经济建设的快速发展及新兴产业、高科技产业的迅速崛起，有效提升职业能力培养的效果是学生提升就业竞争力的需要，也是职业院校增强办学活力、打造办学特色的需要。构建实践和理论相结合的教学体系，引进和培养“双师型”教师队伍，建设实验实训基地，对学生加强训练，改进人才质量评价标准等是培养学生职业能力的有效途径。 　　论文关键词：职业院校；职业能力；培养途径 　　随着我国现代化进程加快、产业结构调整升级，社会对高层次职业技能型人才的需求持续高涨。然而我国生产服务一线技能人才严重短缺，广大劳动者的职业技能和创业能力与劳动力市场需求存在较大差距。面对这样的形势，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，职业教育要“着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”。可见，职业能力的培养应成为职业院校人才培养目标的着力点。 　　一、职业能力的构成要素 　　职业能力是职业角色从事一定岗位工作所需的个体能力，是由职业角色的基本能力、专业能力和关键能力所构成的。基本能力是从业者从事职业活动所必备的基本的通用的能力。它包括正确的认知和判断能力、文字和口头表达能力、自理自律能力和计算机操作能力等。专业能力是从业者适应职业岗位的能力，是作为一名岗位技术人员必备的专业技能。它包括专业岗位知识、工艺流程掌握程度、实