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- 2017-08-17 发布于重庆
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附表2:教学设计模板及要求定.doc
一、教学设计表
学校 授课教师 课程名称 学科(版本) 章节 学时 年级 教材分析
教学对象分析 教学目标
教学重点难点
以及措施
教学方法 教学环境 (教学过程要求写详案)
教学环节 教学内容 活动设计 媒体使用及分析(或交互式电子白板使用功能)
注:此模板可另附纸,字数1500-2000字,为教学案例和教学论文的发表奠定基础。
教学设计要求
建议按照下图所示思路开展教学设计。
应通过对教学内容、学生学习规律及已有基础的分析,确定本节课的教学目标,分析教学的困难点及其最佳的解决方式与方法,在此基础上设计教学过程,诊断整合点,并根据整合点的需要选择软件开展教学活动。
教师所提供一节课的教学设计,应包括教学内容、对象、目标及重难点分析,教学重点突出、难点突破的方式与方法,教学过程安排及实效性强的整合点确定,整合点支撑软件选择及教学环境确定,教学反思等方面。具体要求如下:
(一)、教材分析
概括介绍教学内容,分析教学内容特点、在知识体系中的地位与作用、与前后章节(课)的联系。
(二)、教学对象分析
分析学生对学习本节课所需基础知识掌握的程度和已经形成解决问题的能力水平、学生学习本节课普遍存在的困难,学生认知能力和情感特点。
(三)、教学目标及教学重难点
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