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- 2017-08-17 发布于江西
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上好中学语文阅读教学课的几点体会.pdf
小学语文课堂教学要有艺术性
赵春青
(河北省涿鹿县保岱学区 河北 涿鹿 075600)
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】1671-1297(2012)10-0088-01
教学是一门科学,也是一门艺术。教学艺术是教师在教 完美的教学必须做到善始善终,恰到好处的结课,不仅使课堂
学过程中,遵循教学的客观规律,适应主体的学习能力,而使 结构完整,而且还含有不尽之意,将学生的思绪从课内延伸到
用富有审美价值的认识技艺所进行的创造性教学活动。而小 课外,给学生以美的遐想,有益的启迪。在对《十里长街送总
学语文课堂教学面对的学生年龄小,活泼好动,注意力不集 理》的分析接近尾声时,我声情并茂地朗诵课文,震撼了学生
中,要让他们爱听课、听懂课就要讲究课堂的艺术性。艺术性 的心灵,叩响了他们的心弦,给学生留下了无限的情思。
体现在它必须具有创造性、新颖性、形象性和技巧性。这样才 结课要精心设计,讲究艺术,才能起到事半
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