树立大语文观念 多途径学习语文.pdfVIP

一一一 ll一一一一l～||≈ll毒|鹳 霉露毽强| 树立大语文观念 多途径学习语文 蔡青芹 (长垣县第十中学，河南 长垣 453400) “应拓宽语文学习和运用的领域”。“语文教师应高度重 丰富学生的学校、家庭和社会生活，使之具有说、写的素材和 视课程资源的开发与利用，创造性地开展各种活动．增强学 内趋力；二是扩大学生的阅读量，丰富他们的知识积累。知识 生在各种场合学语文、用语文的意识。多方面提高学生的语 积累是经典性、哲理性的文化精华 ，要随时记录在本子上．更 文能力”，这些是新课标对我们高中语文教师提出的要求。这 重要的是记在脑子里，重视训练学生的 “背功”，以做到 “下笔 就要求我们除了在语文课堂上和课本中学习语文外．还要从 如有神”。 生活中学语文，从生活中吸取语文知识。 4．