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小学一年级持轻物掷远教学设计 天津市大港第二小学 张庆胜
根据儿童的年龄特点,全课贯穿寓教于乐、乐中施教的精神,选择贴近生活的教学方法,让学生高高兴兴地得到锻炼。
课的准备环节可用绳操代替枯燥的徒手操,可采用学生经常活动(例如跳绳练习)营造一种和谐民主、宽松愉快的教学环境,既可使学生的身体得到充分活动,又能为主体部分的学习做好充分准备。在歌曲《小燕子》的乐曲声中,学生边模仿小鸟飞,边进入活动场地,既活跃课堂气氛,又使学生在愉快的气氛中自然顺畅地完成调队任务。教师可通过创设情境,激发学生运动参与的兴趣。在教学中,围绕本课的教学内容,采用自主练习法、提示观察法、体验法、提问法、分层教学法、导学、导练,使教法为学法服务。在教学中以发展学生能力为主线,让学生学会锻炼的方法和评价的方法。在练习过程中,教师不过分强调技术动作,随时注意观察,及时设疑,使学生在自主、探究、合作的氛围中培养创新精神,提高实践能力。教师要多激励,善诱导,变换教学手段,激发学生学习热情。要善于发现学生的闪光点,及时给予表扬激励。如奖励给学生“小红星”,运用激励性的语言激发鼓励学生建立自信心等等。
在自由练习时,为学生设计了几条不同距离的投掷线,学生可根据自身运动能力选择适合自己的场地进行练习,使每个学生都能体验到体育活动的乐趣。
结束部分采用一年级音乐教材中模仿小动物走路的内容,使学生在非常熟悉的乐曲伴奏声中边唱边模仿,身心均得到放松。课的最后让学生进行自评、互评,谈一谈成功时的体验,为本次课画上圆满的句号。
在本次课中将自制教具小火箭和绳包的运用,贯穿整个教学过程,既增加了学生的练习密度,又减少了学生因捡拾器械带来的不便,而且能避免伤害事故的发生。这两种器械均来自学生的生活之中,增强了投掷教学的趣味性,使学生在乐意、自愿的氛围中,享受运动参与的乐趣,发展创新思维,提高社会适应能力,培养终身体育意识。
总之,本课设计的宗旨是:创设情境,充分利用场地和器械,提供自我表现的机会,发挥学生的主体作用,激发学生主动参与体育活动的兴趣,使每一位学生都能体验运动的乐趣,培养学生创新精神与实践能力,使学生在愉快的气氛中得到健康的成长。
课时计划
大港第二小学?????一年级六班?????学生40人???? 第17周???? 第1节 2006-03-30?? ?下载:
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一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩 序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅 通,严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活动,确保####内外安全。
四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法规,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。
11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。
12、服从领导安排,完成领导交办任务。
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?5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。
6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。
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九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。
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保安员值班操作及要求
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一、交接岗
1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。
2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需
面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。
二、执勤
1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。
2、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。
3、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,注视监视器的动态,做好接待工作,值勤期间不看书报电视,听收音机。不与无关人员聊天,劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话,禁止打瞌睡。
4、维持门口秩序,使之保持畅通。
5、熟记消防,报警,救护及内部联系电话。
三、巡逻
巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要措施。
1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。
2、巡逻时思想集中,保持高度警惕,不吸烟,不与无关人员闲聊,并将每一点所发生情况记录清楚,巡逻时做到勤走动,勤思考,
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