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小学美术教案六年级上册课目
第课
年级
6年级上册
执教
教学程序
教学活动
媒体运用
二、尝试制作、探究方法
1.师:今天,魔术师想在我们班上收一些优秀者作为他的徒弟。瞧!这是他给大家带来的制作纸魔方单体的示意图。请大家根据示意图试着做一做吧!
2.老师启发:你在制作时,遇到了哪些困难?
3.在尝试中解决问题。
4.师生共同探讨制作单个纸方框的方法:
①裁切纸条;②折叠;
③剪割;④粘贴;⑤撑开。
1.引导学生认真观看制作示意图,通过尝试,巩固了解制作方法。
2.学生谈在制作时遇到的困难。
3.自主解决问题。解决折叠、剪割、粘贴、撑开的技术问题。
4.开展评价。小结须注意哪些问题才能让制作的单体精致、美观。
CAI播放音乐
CAI出示魔术师提供的小锦囊(一):撑开前,把折的地方、剪刻等处用力折印一下,这样撑开的时候才会有棱有角,精致漂亮哦!
三、欣赏启发
刚才大家通过了魔术师的第一关考试——制作小单体,我们还必须通过第二关才能成为他的真正徒弟呢!那就是你们制作的作品必须达到甚至超过他带来的这些作品的水平!
通过欣赏拓展学生思维,了解用单体拼摆组合形成的作品。
思考:如何才能让拼出的图案变化多端呢?
小锦囊(二):把单体进行拉伸、挤压,以及不同的排列,可以变化出丰富的图案。
四、分工合作、创意制作
1.提出要求:两人一组,先制作出6-8个单体,再拼摆组合出漂亮独特的作品。
2.学生作业,老师巡视指导
1.学生了解作业要求,制作多个单体。
2.两人合作,拼摆组合出漂亮的作品。
CAI播放音乐
五、活动评价、教学延伸
1.“小徒弟”评选活动。
我们现在来进行小徒弟评选活动,看看哪些同学能够成为魔术师的徒弟呢?
2.今天我们用卡纸条做出了百变“纸魔方”,其实用卡纸这种材质还可以做出好多好漂亮的工艺品来,我们下节课再来继续学习吧!
1.将学生作品贴到展板上。
大家评一评:谁的最精致,谁的最漂亮,谁的最有创意。
2.学生欣赏其它纸质工艺品。
展板一角贴上魔术师形象。
CAI出示其它纸制工艺品。
下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!
保安部工作制度
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一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩 序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅 通,严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活动,确保####内外安全。
四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法规,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。
11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。
12、服从领导安排,完成领导交办任务。
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?5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。
6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。
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九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。
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保安员值班操作及要求
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一、交接岗
1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。
2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需
面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。
二、执勤
1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。
2、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。
3、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,注视监视器的动态,做好接待工作,值勤期间不看书报电视,听收音机。不与无关人员聊天,劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话,禁止打瞌睡。
4、维持门口秩序,使之保持畅通。
5、熟记消防,报警,救护及内部联系电话。
三、巡逻
巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要措施。
1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。
2、巡逻时思想集中,保持高度警惕,不吸烟,不与无关人员闲聊,并将每一点所发生情况记录清楚,巡逻时做到勤走动,勤思考,勤观察。发现问题及时报告。
3、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻,夜晚以机房为重点进行检查,每晚零点之后巡查不少于两次。
四、防火工作
1、严格门卫制度,严禁无关人员,将易燃易爆物品带入####。
2、发现违反安
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