基于建构主义的西方经济学教学理念的实践探索.pdfVIP

职【业教育】OccupationEducation 2013年 第9期 (总第 435期)上 基于建构主义的西方经济学教学理念的实践探索 彭 新 (北京城市学院，北京 100083) 摘 要：建构主义要求在教师的支持和引导下，变学生被动式地接受为主动性、独立性的学习。文章针对西方经济学 的教学特点，介绍了作者通过案例式教学、提问式教学、多方利用多媒体教学工具、提倡开放式作业等诸方式进行教学改 革的实践探索，以培养学生的学习热情，激发学生主动性学习的兴趣。 关键词：建构主义；参与式教学；提问式教学；开放式作业 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1000—8772(2013)24—0217—02 于不感兴趣的课程课堂纪律不好；其次学生的动手能力强 ，对 一 、 刖 置 于感兴趣的学科愿意主动去学习；最后学生本人非常重视课程 建构主义也被称为结构主义 ，最早由瑞士学