[初中生物]第一章第四节鱼类课件(新人教).ppt

第四节 鱼类 鱼类 中华鲟 鲢鱼 镛鱼 青鱼 草鱼 淡水鱼类 淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。 海洋鱼类 银鲳 鲨鱼 带鱼 海洋鱼类生活在海洋中，常见的有带鱼，大黄鱼，小黄鱼，鲳鱼，鲆鱼，鳕鱼，鲑鱼等。 四 大 家 鱼 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 混合放养 根据鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼等栖息水层和食性的不同，将它们混合放养在一个池塘里，叫做混合放养。进行混合放养，不但可以充分利用池塘水体的立体空间，全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的。 观察研讨: 探究竟观察 1鱼的外形有什么特点？是否利于克服在水中的阻力？ 2有人说鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？ 3水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水与流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？ 4鱼鳃的哪些特点对它在水中的呼吸至关重要？鱼离开水会死亡吗？ 头 躯干 尾 鳃盖 鲫鱼的身体结构 ↗ 口 ↗ 眼 ↓ 侧线 ↓ 总结： 身体呈流线型，可减少游泳时的阻力，适应水中生活。 ２、体形特征 观察与思考： 观察鲫鱼的身体分部，区分头部、躯干部和尾部的界限；观察鲫鱼的身体呈什么形态？想一想，这种体形与水中游泳有什么关系？ 胸鳍： 保持鱼体左右方向平衡，转换方向的作用。 腹鳍：保持鱼体左右方向平衡 尾鳍：保持 鱼体前进的动力和决定运动方向的作用。 背鳍：保持鱼体竖直方向平衡的平衡作用 臀鳍：协调其它鳍起保持平衡作用 2、观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。 鳍是鲫鱼的运动器官。鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。 背鳍 尾鳍 臀鳍 胸鳍 腹鳍 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用， 尾鳍能保持鱼体运动方向，鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 鲫鱼的呼吸器官：鳃 鳃耙 鳃弓 鳃丝 鱼的口与鳃盖交替张合，在鱼的生活中起什么作用？ 水由口进经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细血管，血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃空排出体外。 阻挡污物 支撑 内部密布毛细血管 ３、体表特征 观察、体验与思考： １、观察鳞片的分布，想一想，鳞片有什么作用？鳞片上的侧线有什么作用？ ２、用手摸摸鲫鱼的体表，细心体会一下，感觉如何？想一想，这与水中游泳有什么关系？ 总结： 鳞片坚韧，有保护作用；侧线可感知水流测定方向；体表粘滑，可减少游泳阻力。 总结： 鳍是鱼的运动器官 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用。 背鳍有保持竖直方向平衡的作用。 3.尾鳍能保持鱼体运动方向。 4.鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 各种鳍在运动中起协调作用。 探究实验 当鲫鱼在水中相对缓慢地游动的时候，用吸管在它的口前方滴一滴红墨水，观察鲫鱼吞入的水从它身体的哪部分流出来。 讨论：鲫鱼的口和鳃盖是怎样相互配合的？ 脊柱：有许多块脊椎骨构成，对身体起支撑作用。 体温 鲫鱼的身体产热能力较低，又没有保温结构，所以体温随环境的变化而变化，属于变温动物。 小结： 鲫鱼适于水中生活的特点 1、背面深灰黑色，腹面白色，不易被敌害发现，是一种保护色； 2、身体呈梭形，能减少游泳时的阻力； 3、体表被覆鳞片，有粘液，能减少游泳时的摩擦； 4、有侧线，能感知水流、测定方向； 5、有鳍，是适于水中游泳的运动器官。 6、用鳃呼吸。 鱼类的主要特征是: 终生生活在水中，用鳃呼吸；体表多长有鳞片；用鳍游泳；体温不恒定。