2-3寓言二则.ppt

寓 造字本义：在房屋中手持面具娱乐。 寓（寓言） 遇（遇到） 说说这些寓言都有哪些共同的特点？ 想一想我们都学过了哪些寓言？它们都讲了一个什么故事，故事告诉我们什么道理？ 寓 言 寓言二则 掩耳盗铃 滥竽充数 掩耳盗铃 丁零丁零 铃铛 掩起来 发觉 偷走 滥竽充数 竽（yú ） 滥竽充数 整齐 排场 继承 鼓着腮帮 编排 溜走 改成 装腔作势 演奏 读书要求： 读正确，做到不读错字、不丢字、不添字、不读破句。 练习用自己的话复述课文？ 1、《掩耳盗铃》的故事为什么让人觉得可笑？ 2、这篇寓言告诉我们一个什么道理？ 这则寓言讽刺了那些愚蠢又自己欺骗自己的人。 寓言告诉我们：做了坏事，想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果只能是自己害自己。 寓 意 1、 南郭先生为什么能滥竽充数？ 2、他是怎样滥竽充数的？ 3、滥竽充数的结果怎么样？ 战国时候， 齐宣王喜欢听吹竽， 又喜欢讲排场，他 手下吹竽的乐队就 有三百人。他常常 叫这三百人一齐 吹竽给他听。 排场：形容铺张的场面 有个南郭先生，本来不会吹竽，看到这个情况，就到齐宣王那里，自称技艺高超，请求参加吹竽队。齐宣王把他编在吹竽队里，给他很高的待遇。每逢吹竽，南郭先生总是鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被发觉。 装腔作势：故意做作想引起人注意 鼓着腮帮 装腔作势 南郭先生 后来，齐宣王 死了，他的儿子齐湣王 继承了王位。齐湣王 的爱好与齐宣王不同， 不喜欢听大家一起吹竽， 他叫吹竽的人一个一个 地吹给他听。 听到这个消息， 南郭先生只好偷偷 地逃走了。 选择带点词在不同句子中的不同意思，把序号写在括号里。 滥竽充数：①比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人；② 比喻以假冒充真的，以次冒充好的； ③用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已。 1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽充数。（ ） ２、不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。（ ） ３、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同学干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。 （ ） ４、德化南门农贸菜市场有一些经营者把烂鱼放到鲜鱼中滥竽充数以高价格卖出。 （ ） ② ① ③ ② 这则寓言讽刺了那些没有真 才实学，混在行家里充数，蒙混度日的人。 寓言告诉我们：做人要老老实实，要有真才实学才行。 寓 意 承 造字本义：双手捧着新生儿。 易错笔画：中间有三“横”。 演 造字本义：古代军事模拟实战的流程式操练。 易错笔画：右半部分不添笔画不减笔画。 鼓 造字本义：众人以掌击鼓。 易错笔画：左半部分的笔画看清后再下笔。