2-5-2意识的作用.ppt

成才之路·政治 典题导析 [答案]　C [答案]　D 课堂巩固训练 [答案]　C 成才之路 · 政治·人教版·必修4 第二单元　探索世界与追求真理 * 成才之路 · 政治·人教版·必修4 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版·必修4 主干知识梳理 探究提示 疑难突破 课堂巩固训练 课后强化作业 典题导析 学海导航 导学线索 主干知识梳理 探究提示 疑难突破 成才之路 · 政治·人教版·必修4 第二单元　探索世界与追求真理 成才之路 · 政治·人教版·必修4 第二单元 探索世界与追求真理第二单元 第五课　把握思维的奥妙 第2框　意识的作用 第五课 知识与技能 1.理解人能够能动地认识世界 2．理解人能够能动地改造世界 3．深刻领会“一切从实际出发，实事求是”这一方法论 过程与方法 1.结合社会现实中的方针政策、精神文明建设、思想道德建设等事例，理解意识的能动作用 2．结合实际理解坚持一切从实际出发、实事求是的重要性 情感、态度与价值观 1.自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 2．自觉坚持一切从实际出发，实事求是，既不要安于现状，又要避免主观主义的错误 一、人能够能动地认识世界 1．意识活动具有________和________。 2．意识活动具有________和________。 3．意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。 意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映吗？ 只有正确的意识才是人脑对客观事物及其本质规律的正确反映，而错误的意识则不是。意识能够正确地反映客观事物及其本质规律，是指一种可能性，意识活动的主动性和创造性的特点决定了意识不仅能够认识事物的表面现象，而且能够认识事物的本质和规律。 二、人能够能动地改造世界 1．意识对改造客观世界具有________作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，是指通过________把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 2．意识对于人体生理活动具有________和________作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。 意识对物质的能动作用不等同于意识对改造世界具有指导作用 意识的能动作用表现在两个方面：一是意识能够能动地认识世界，二是意识能够能动地改造世界，而意识能够能动地改造世界又包括意识对改造客观世界的指导作用及对人体生理活动的调节与控制作用。因此意识对改造客观世界的指导作用仅仅是意识能动作用的一个方面，是意识能动作用的突出表现。 三、一切从实际出发，实事求是 1．含义：我们做事情要尊重物质运动的________，从________的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的________，以此作为我们行动的依据。 2．意义 (1)是做好各种事情的基本要求。 (2)是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 3．要求 (1)要不断________________，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 (2)要把________________结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (3)既要反对夸大意识能动作用的________，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 答案：一、目的性　计划性　2.主动创造性　自觉选择性二、1.指导　实践　2.调节　控制三、1.客观规律　客观存在　规律性　3.?1?解放思想，与时俱进　?2?发挥主观能动性和尊重客观规律　?3?唯意志主义 1．教材P38“探究问题” 提示：(1)因为最蹩脚的建筑师在进行建筑之前，就已经在头脑中形成了建筑物的主观构造，形成了设计和草图，他们的活动是有计划性和目的性的；而最灵巧的蜜蜂在建筑蜂房前没有预定的目标和计划，它们的操作纯粹是无目的的本能的活动，它们建造的蜂房永远是一个样子，不像人的建筑活动具有主动性和创造性。 (2)马克思的这段话说明：人比动物高明的地方在于：人的意识具有目的性和计划性、主动性和创造性，能够指导人们顺利开展实践活动。从而说明人的意识活动具有能动性，区别于动物的本能活动。 2．教材P39“探究问题” 提示：(1)科学家关于电脑的设计理念是在人们改造客观世界的实践中产生的。科学家根据不同物质的特性，充分发挥人的主观能动性，从而产生电脑的设计理念，这是对客观存在的创造性反映。 (2)意识可以指导人的实践活动，人们通过实践活动把头脑中的观念变成现实，创造出客观世界中原本没有的东西。所以，在改造客观世界的活动中，人的意识通过指导实践发挥巨大的能动作用。 3．教材P40“探究问题1” 提示：意识能够指导人们能动地认识和改造世界，人可以在意识指导下进行实践，但并不是所有意识指导下的实践都