叶榭学校2015学年第一学期德育工作计划.docVIP

叶榭学校2008学年第一学期德育工作计划 一、指导思想： 以党的十七大精神和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神；以“迎世博600天行动”为契机，坚持以“立德树人”为核心，以学校办学理念为主导，不断推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》；坚持育人为本，结合新学校、学生实际，逐步完善德育管理机制，形成学校德育特色，提高德育工作实效。 二、工作目标： 建立、健全德育管理制度，争创区行为规范示范校；德育项目创特色，切实加强未成年人思想道德建设。 三、主要工作： （一）加强德育队伍建设 1、组建新学校德育领导小组，明确职责。坚持每月召开一次领导小组会议，注重自身建设，真正成为学校德育工作的带头人。全体成员要以自己的能力、人格和高尚的品德带好班主任队伍，平时要与教师尤其是班主任老师多沟通和交流，对《班主任工作手册》做到阶段性检查，及时发现问题和不足，制定有关措施。引领广大教师要以饱满的精神、认真踏实的工作作风开展德育工作，明确“人人都是德育工作者”，建立全员、全程、全方位的育人环境，形成适合学校特色、时代特征的德育工作模式，提高全体教师的师德水平和育德能力。 2、加强班主任校本培训，形成常规。学校将推荐2名班主任参加区骨干班主任培训，坚持每月召开一次例会，每次例会上将组织班主任学习《上海市未成年人保护条例》、两个《纲要》和有关法律法规等，不断增强德育工作的针对性。同时，要发挥师德标兵、区优秀班主任以及骨干班主任的功能，开展德育科研活动。 （二）加强行为习惯的养成教育 1、从小处着手，狠抓学生行为规范教育。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为指导，制定《叶榭学校学生一日常规》，规范学生一日常规检查评比制度，突出每月训练重点。 2、以2010年上海世博会召开为契机，深入组织学生开展“迎世博、讲文明、树新风”主题教育系列活动。 3、围绕“城市，让生活更美好”的主题，组织少先队员参加“雏鹰世博文明行动”活动，开展“小手牵大手，大家找陋习”、“小手牵大手，共养好习惯”等系列活动。继续推进“中队之星”评选工作，发挥榜样作用，把“共养好习惯”与雏鹰争章、荣辱观教育、“礼仪教育”、“两纲”推进等教育教学活动有机整合。 （三）着力推进“两纲”教育 1、大力弘扬和培育民族精神教育 今年九月是全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，重点做好以下三项工作： 1）以北京奥运会、残奥会成功举办为契机，学校将组织开展“成功奥运，精彩奥运”为主题的奥运健儿图片展、小报制作、黑板报、国旗下的讲话、主题班会等一系列活动。 2）以“神七”升空和建国59周年为契机，学校将组织开展“神七圆梦，感动中国”为主题的专题讲话、班队活动、黑板报展评、中队小报制作等一系列活动。 3）组织学生收听 “抗震救灾英雄少年事迹”讲故事活动，进一步弘扬抗震救灾精神，激发爱国热情。 2、深入开展生命教育 1）继续深入学习《纲要》，领会纲要精神，推进生命教育工作。三、六年级心理辅导课排入课表，其他年级利用午会课进行教学。 2）成立新学校心理辅导工作领导小组，完善心理咨询室、“心语”信箱等设施建设，做好个别辅导，关心特殊（随班就读生）学生，做好心理辅导资料积累工作。 3）举办青春期心理健康教育专题讲座。 （四）培育德育特色，争创德育精品 1、整合教育资源，传播民族文化。 校本教材《腰鼓》，进入课堂 传承国家级非物质文化遗产——草龙滚灯 2、整合两所学校合并前原有的德育特色项目，把以儿歌为载体的社会主义荣辱观教育和文明礼仪教育有机整合，探索新的德育特色项目。 （五）扎实做好常规工作 1、传统节庆日教育。结合“9.10”教师节、“九.九”重阳节 、“八月十五”中秋节、“10.1”国庆节、“12.4”小红星节、元旦等节庆日，开展好各项主题教育活动，在培养学生良好的行为习惯养成的同时，培养学生自主创新的活动能力、管理能力、组织能力。 2、充分利用新学校资源，加强温馨教室建设，形成良好的育人氛围。 3、注重专题教育。学校通过红领巾广播、宣传橱窗、电子屏等宣传渠道进行安全、环保、法制、卫生、防震、禁毒、节能减排等方面的教育，进一步增强防范意识，提高学生的自我保护能力。 3、加强社区、家庭教育指导工作。成立2008学年度家长委员会，充分发挥家长委员会、家校互动平台的作用。加强家长学校建设，召开各年级家长会，通过各种形式组织教师进行家访，帮助家长树立正确的家教观念，为学生提供良好的学习、生活环境。 4、加强德育科研，提高德育管理水平。积极发动班主任老师参加“班主任话细节”等征文活动，每月撰写一篇教育小案例。 5、认真规范并用好《中小学生成长记录手册》和《班主任工作手册》，着