班级联动专题讲座第十一期合肥瑶海区教体局袁乃玉《我心目中“卓越”的班主任》.doc

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班级联动专题讲座第十一期合肥瑶海区教体局袁乃玉《我心目中“卓越”的班主任》.doc

我心目中“卓越”的班主任 合肥市瑶海区教育体育局 袁乃玉 【主讲人简介】 袁乃玉,男,出生于1974年8月。中共党员,合肥市瑶海区教育局副局长,是合肥站第198棒的奥运火炬手。?本?沙哈尔曾说过——人们最常见的错误就是:“把重点放在寻找正确的答案上,而不是放在找出正确的问题上。” 请大家欣赏三幅图片:1.提升境界(点击链接:从身边一点到宇宙);2.冰山一角;3.一颗树 我第一次看“提升境界”这组图片,不禁陷入深思,倘若我是海边那位手持信件的人,我大概既不能“细致入微”地想到邮票中小之又小的鸡冠,也不能“立足宏观”联想到,放眼宇宙,地球不过是浮在太空的一个小球。有此认识之后,有一次乘坐飞机,在逐渐降落的那一段,我亲眼目睹了平常生活中广漠浩瀚的湖泊和高高耸立的楼群,在眼前真的不过像一面小小的镜子和一排排竖立的火柴盒。还有一次,我注意到一群正在忙碌的小蚂蚁,可能是因为闹矛盾,有两个蚂蚁离开大部队在一旁争执起来,最后居然抱成一团拼命扭打。我哑然失笑,心想要是我看不顺眼,只需伸指轻轻一按,或者是从我的水杯中倒出一点滚烫的开水,这两个斗得很凶的小家伙,就会稀里糊涂地丧失性命。由此我想,有一天假如我感到自卑,我会想到,眼前所谓的高大,不过是自己深陷其中。反之,假如我有了膨胀的念头,认为自己多大多粗,只要想想这些,我定会平静下来,珍惜眼前的拥有,发挥自己的创造,践行魏书生提倡的七个观念:“多改变自己,少埋怨环境;多抢挑重担,少推卸责任;多互助,少互斗;多吸收,少批判;多自信,少自卑;多研究,少重复;多开放,少封闭。野猪和马一起吃草,野猪时常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马十分恼怒,一心想要报复,便去请猎人帮忙。猎人说除非马套上辔头让他骑。马报复心切,答应了猎人的要求。猎人骑上马打败了野猪,随后又把马牵回去,拴在马槽边,马失去了原先的自由。 【境界思维】 你不能容忍他人,就会给自己带来不幸。原谅他人,其实是升华自己。顾名思义, 有舍才有得。舍,看起来是给人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你一句赞美给人一个,别人才能对你回眸一笑。得的关系,就如因和果,因果是相关的,舍与得也是互动的。【境界思维】会活的人,或者说取得了成功的人,其实懂得了两个字:舍得。不舍不得,小舍小得,大舍大得。伊索寓言每个人出生的时候,上帝他两个口袋,一个挂前面,一个后面前面的口袋装着优点后面的口袋装着缺点一只乌鸦在飞行的途中碰到回家的鸽子。鸽子问:你要飞到哪?乌鸦说:其实我不想走,但大家都嫌我的叫声不好,所以我想离开。鸽子告诉乌鸦:别白费力气了!如果你不改变声音,飞到哪都不会受欢迎的。 【境界思维】如果你希望一切都能变得更加美好,就从改变自己开始。?亨利?纽曼的智慧之语:“不要害怕生命即将走到 尽头,而要担心我们从未真正开始(有意义)的生活!” 好书推介:1.《中华文化精修入门》 2.《学习之道》 3.《种好心田》 4.《一万个小时天才理论》 【讲座回复纪实】 河南四小侯苏丽(497674540) 20:00:31 亲爱的联动战友们: 晚上好!我是河南三门峡市第四小学的侯苏丽,非常感谢雪梅老师给我提供这样一次为大家服务的机会。工作以来,对周末的期待始终不曾改变,因为只有周末才能让疲惫的身心得以放松和休憩。在与联动教师共同成长的日子里,越来越发现自己对周四的期待与日俱增,因为每一个周四,我们都可以在联动讲座和话题交流中让思想和精神得到很好地提升。今晚,我们很荣幸邀请到贺老师的同室师兄、08奥运火炬手、安徽合肥瑶海区教育体育局的袁乃玉副局长,他将与我们分享的是《我心目中“卓越”的班主任》,大家掌声有请。 安徽袁乃玉(734612226) 20:02:46 前言:加入“全国班级联动”是因为大学同室兄弟贺华义的感染。一次兄弟聚会,贺老师(老六)谈到组建“全国班级联动”交流群,意在汇集全国各地的志同道合者,在交流思想、资源共享的过程中,达到传递正能量、同提高共发展的目的。我和刘圣元老师(老大)怦然心动,主动提出入群的申请,老六欣然答应,条件是务必也要为团队建设做些贡献。? 这次应邀谈班主任工作,我实在感觉诚惶诚恐,因为在12年的一线教学中,我只是在合肥38中当过一段班主任,之后开始担任学校教科研主任、分管科研副校长和副局长,因此我的研究重点一直放在教育科研上。班主任工作我是门外汉。更主要的是,通过这一段时间在群中的学习,我发现“全国班级联动”真的是卧虎藏龙,其中有一大批热爱教育,学养深厚的高手。因此,我告诉老六,我还是做一个潜水者,静静欣赏大家交流碰撞的思想火花,聆听朋友们用心鸣奏的教育之歌吧。 然而,老六坚定地要求我谈一点想法。这里,我已做好

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