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电路分析第三十九节.doc
海 口 经 济 学 院 教 案 纸
教学题目(教学章、节或主题)
11.5 一阶电路的三要素法
11.6 一阶电路的阶跃响应 学时数
2 教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)
了解一阶电路的三要素法,熟悉一阶电路的阶跃响应,掌握一阶电路的三要素法的应用。 教学重点、难点
一阶电路的响应及其应用。 教学基本内容 教学方法手段 一阶电路的三要素法
一阶电路的全响应等于稳态响应和暂态响应之和,且暂态响应总为 ,即一阶电路的全响应
全响应=稳态响应+暂态响应
同一个一阶电路中各响应的时间常数τ都是相同的。含电阻和电容的电路,时间常数 ;含电阻和电感的电路,时间常数 ,
是换路后从C或L看过去的戴维南等效电路的等效电阻。
三要素:稳态值(特解)、初始值、时间常数。
已知三要素,响应即可求得。
* 三要素法不仅适应全响应,也适用于零输入响应和零状态响应。
在直流输入的情况下,t((时,fh(t)(0, fp(t)为常数,则有
讲授法
探讨法
采用多媒体教学 海 口 经 济 学 院 教 案 纸
f(0+) ——响应的初始值
f(() ——响应的终值,
( ——时间常数(=RC, (=L/R
三要素法求直流激励下响应的步骤:
(1) 画t=0-图,求初始状态:电容电压uC(0-)或电感电流iL(0-)。
(2)由换路定则,确定电容电压或电感电流初始值,即uC(0+)=uC(0-)和iL(0+)=iL(0-)。
(3)画0+图,求其它初始值——用数值为uC(0+)的电压源替代电容或用iL(0+)的电流源替代电感,得电阻电路再计算
2,稳态值f(()的计算(画终了图)
根据t0电路达到新的稳态,将电容用开路或电感用短路代替,得一个直流电阻电路,再从稳态图求稳态值f(()。
3,时间常数( 的计算(开关已动作)
先计算与电容或电感连接的电阻单口网络的输出电阻Ro,然后用公式( =RoC 或( =L/Ro计算出时间常数。
4,将f(0+),f(()和 ( 代入三要素公式得到响应的一般表达式。
讲授法
探讨法
采用多媒体教学
海 口 经 济 学 院 教 案 纸
11.6 一阶电路的阶跃响应
1、单位阶跃函数
电路对单位阶跃函数输入的零状态响应称为电路的单位阶跃响应,用s(t)表示。
例11.9
讲授法
探讨法
采用多媒体教学
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