淀山湖中心小学校德育工作计划.docVIP

淀山湖中心小学校德育工作计划 （2013-2014学年第一学期） 一、指导思想： 以党的十八大提出的“富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。牢固树立“德育是第一生产力” 的思想，全面落实《昆山市中小学德育规程》，夯实校德育工作基础，坚持价值引领，。 开展“做一个有道德的人”主题活动建设好校园道德讲堂。引导树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，人人争当美德少年”，在校做文明学生，在家做孝顺孩子，在社会做合格小公民。利用“12.4”法制宣传日等教育时机，分层次、分阶段，适量地对学生进行生动活泼的法制教育。学校网站法制评比活动；1）组织全体班主任认真学习《昆山市中小学德育工作规程》、《班主任工作一日常规》、《班主任工作职责》等，明确班主任工作内容及要求。2）组织新班主任（包括新教师）参加《昆山市中小学德育规程》闭卷考试，进一步加深对《规程》的记忆和理解。3）开好每月两次班主任工作例会，集思广益，突破班主任工作难点。4）通过师徒结对、经验总结、专题研讨、自学反思、参观学习等校本活动提高班主任队伍的素质。5）通过定期开展主题班会、主题队会、思品观摩活动，促进新班主任快速成长，同时也使我校的德育课程教学常态化。6）充分发挥班主任QQ群的作用，传授老班主任的教育管理经验，促进新教师的成长。7）加强德育课题研究，以提高德育理论水平和实践能力，提高我校德育工作的实效性和科学性。三是加强队伍管理。1）强化班主任在校一日常规，按我校新编《班主任工作一日常规》要求开展班级管理工作，蹲点领导以此常规进行督查。2）加强检查与评比，尤其是晨会、主题班队会等，纳入班主任工作考核中，实行每月一公布。3）继续加强德育导师制工作，提高德育导师工作实效。4）加强大队辅导员队伍建设。通过外出培训、主动承担任务等让大队辅导员勇挑重担，创新少先队工作。 6.立足于心理咨询室，创新心理教育模式。 培养学生积极、乐观、向上的健康心理每一位班主任的责任和义务。班主任在引导好大部分学生的基础上，还要抓好后进生的转化工作。班主任要对后进生予以充分认识，认真分析，找出症结，对症下药，以提高其学习兴趣；对有缺点和犯错误的学生要施以教育和关爱，鼓励他们改正错误，健康成长。除此之外，还要积极发挥心理咨询室、少先队、红十字会及心理健康教师的作用，通过组织开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行心理健康教育。1）少先队工作要在传统中求创新，要吸引广大少先队员热爱少先队组织，积极参与校园管理，培养他们自主、自律、自立的能力；2）校红十字会要有计划地开展以“博爱、人道、奉献”为主题的文体、健康、服务、捐助等活动，培养学生的爱心、卫生、健康意识；3）心理咨询室以发展性为主，开展多种形式的心育教育活动，要指导好各班开展心理健康教育，协助班主任培养学生的阳光心态。另外要建立心语小屋问题学生档案，按计划按要求开展心理疏导工作，以与问题学生谈心、与班主任沟通、与家长约谈为主要形式，及时记录辅导过程及效果，如遇到心理问题较严重的学生，则转介给昆山市未成年人健康指导中心（预约电话。 四、每月工作安排： 八月份： 1. 组织正副班主任及语数英任课教师上门家访。 2. 组织新教师进行《昆山市中小学德育规程》闭卷考试。 3. 召开班主任会议，布置新学期德育工作（下发德育工作计划）。 4. 新班主任培训：学生报名前及开学第一周班主任工作流程。 5. 召开大队辅导员会议。 九月份：弘扬和培育民族精神月 1. 9月2日举行开学典礼暨新生入学仪式。 暑期活动总结，收缴江苏省第六届网络读书活动文章并上传。 3. 组织学生开展“一日捐”活动。 4. 组织学习小学生在校一日常规，并制定班规。重点开展安全教育和爱护公物教育。 5. 教会一年级新生和新插班生适应校园生活。 6. 落实“五好”评比的各项措施。 7. 做好道德讲堂的建设工作。 8. 召开师徒结对会议和德育导师会议。 9. 围绕主题，出好一期墙报，上好一节主题队会。（五年级） 10.各班设计班级名片（包括班徽、班名、班级目标、班级口号等）。 11.一年级开展校园开放日活动。 12.分段式德育工作会议。 十月份：爱国主义教育 1.班主任工作手册等笔头工作检查。 2.召开班主任会议，布置十月份德育工作和组织一次分段式德育工作会议。 3.评选月优秀班集体，颁发流动红旗。 4.组织学生开展“我们的节日—向国旗敬礼”主题活动。 5.更新班级墙报，上好一节主题队会（四年级）。 6.组织开展主题班会课评比活动。 7.组织开展“日行一善”主题活动。 8.组织新上岗班主任参加市级培训。 十一月份：法制宣传月 1．评选月优秀班集体，颁发流动红旗。 2. 召开