第12章综合应用实例课件.pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于广东
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12.5.4 学生信息浏览窗体的设计 “学生信息浏览”便于用户浏览学生档案和学生成绩信息。学生信息的浏览通过窗体来控制,以报表的形式来显示。 12.6 报表的设计 12.6.1 学生成绩统计报表的设计 1. 使用“报表向导”创建报表 2. 在报表设计视图窗口完善报表 预览最终的结果 “教师信息表” “学生基本信息表” 12.6.2 为学生档案和学生成绩窗体添加命令按钮 12.7 切换面板的设计 12.7.1 创建切换面板页 单击“数据库工具”选项卡中“数据库工具”组中的“切换面板管理器”按钮 。 12.7.2 编辑切换面板页 12.8 系统注册 12.8.1 创建user表 在打开的表设计视图中,输入“注册名称”和“注册密码”两个字段。“数据类型”均为“文本”,“字段大小”均为“20”。 该表命名为“user”。 12.8.2 创建系统注册窗体 12.8.3 编写注册程序 在系统注册窗体输入用户名和密码后,系统将对其进行核对和检查,以确认是否是本系统用户。 如果输入的是本系统用户名和密码,系统进入正常工作状态;如果输入有误,系统将给出警告,要求重新输入。 12.9 系统的启动 创建宏,保存宏名为“AutoExec”。 这样,当启动数据库时,Access将查找名为AutoExec的宏,并自动运行它,打开“系统登录窗体”。 小结 本章介绍了一个教务管理系统实例的开发过程。这个实例相对来说比较简单,但通过这个实例,读者可以了解到使用Access 2007开发、设计数据库系统的流程,以及如何使用Access 2007数据库管理系统来实现数据库应用系统的功能。 研究出版社 高等教育“十一五”规划教材 * 第12章 综合应用实例 12.1 系统的分析和设计 12.2 数据表的创建和设计 12.3 查询的设计 12.4 宏的设计 12.5 窗体的设计 12.6 报表的设计 12.7 切换面板的设计 12.8 系统注册 12.9 系统的启动 12.1 系统的分析和设计 12.1.1 系统的分析 (1)对当前系统进行详细调查,了解手工管理的处理流程。 (2)建立目标系统的逻辑模型,画出反映目标系统“做什么”的数据流程图。 (3)抽象出当前系统的逻辑模型,画出反映当前系统“做什么”的数据流程图。 12.1.2 功能描述 (1)教师信息管理。 实现教师档案信息和教师授课信息的管理。 (2)学生信息管理。 实现学生档案信息和学生成绩的管理。 (3)选课信息管理。 实现课程信息和学生选课信息的管理。 12.1.3 模块和流程图的设计 1. 模块的设计 2. 流程图的设计 12.2 数据表的创建和设计 12.2.1 数据库的创建 首先,使用向导建立“教务管理系统”数据库,然后进行表的设计。 12.2.2 设计和建立数据表 1. 数据表的逻辑结构设计 (1)教师档案表 (2)教师授课表 (3)学生档案表 (4)学生成绩表 (5)课程信息表 (6)学生选课信息表 2. 数据表的建立 首先是建立表结构,然后再向表中输入数据。 单击“创建”选项卡中“表”组中的“表设计”按钮 ,打开表的设计视图窗口。 12.2.3 创建表间关系 12.3 查询的设计 12.3.1 选择查询的设计 12.3.2 计算查询的设计 1. 创建简单的计算查询 2. 创建复杂的计算查询 在“教务管理系统”中,要查找平均分低于所在班平均分的学生并显示其姓名、班级和成绩。 1)创建“每班平均分”的查询 2)创建“每名学生的平均成绩”的查询 3)创建查找“低于所在班平均分学生”的查询 12.3.3 交叉查询的设计 在“教务管理系统”中要统计各班男女生人数,这时就需要用交叉表查询来实现。 在“新建查询”对话框中单击“交叉表查询向导”。 12.3.4 参数查询的设计 以“按班级查询不及格学生”为例 12.4 宏的设计 以“学生统计”宏组为例 12.5 窗体的设计 12.5.1 数据登录窗体的创建 先使用向导创建窗体的基本轮廓,然后再切换到设计视图进行完善。 利用向导来创建“登录教师档案信息”窗体。 切换到窗体的设计视图,进行完善。 切换到窗体的窗体视图,预览设计最终的结果。 建立其他几个登录数据的窗体。 (1)登录学生档案信息 (2)登录课程信息 (3)登录学生成绩 12.5.2 学生相关信息查询窗体的设计 1. 学生相关信息查询窗体的创建 设计学生相关信息查询窗体将直接在窗体设计视图窗口中完成。 单击“窗体设计工具”-“设计”选项卡中“控件”组中的“选项卡”按钮。 结果如图所示。 2. 添加命令按钮 在“学生档案查询”选项卡下方添加3个按钮,分别是按班级、按姓名、按学号查询学生档案

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