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第九章第一节课时限时检测.doc
(时间60分钟,满分80分)
一、选择题(共6个小题,每小题5分,满分30分)
1.问题:有1 000个乒乓球分别装在3个箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,现从中抽取一个容量为100的样本;从20名学生中选出3名参加座谈会.
方法:.随机抽样法 .系统抽样法 .分层抽样法.
其中问题与方法能配对的是( )
A., B.,
C., D.,
解析:三种颜色的箱子有明显差异,故应用分层抽样法,总体与样本都较少,可用随机抽样法.
答案:B
2.为规范学校办学,省教育厅督察组对某所高中进行了抽样调查.抽到的班级一共有52名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知7号、33号、46号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应是( )
A.13 B.19
C.20 D.51
解析:由系统抽样的原理知抽样的间隔为=13,故抽取的样本的编号分别为7,7+13,7+13×2,7+13×3,即7号、20号、33号、46号.
答案:C
3.(2010·北京海淀)某学校为调查高三年级的240名学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取24名同学进行调查;第二种由教务处对高三年级的学生进行编号,从001到240,抽取学号最后一位为3的同学进行调查,则这两种抽样方法依次为( )
A.分层抽样,简单随机抽样 B.简单随机抽样,分层抽样
C.分层抽样,系统抽样 D.简单随机抽样,系统抽样
解析:结合简单随机抽样、系统抽样与分层抽样的定义可知.
答案:D
4.某工厂在12月份共生产了3600双皮靴,在出厂前要检查这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽取,若从一、二、三车间抽取的产品数分别为a、b、c,且a、b、c构成等差数列,则第二车间生产的产品数为( )
A.800 B.1 000
C.1 200 D.1 500
解析:因为a、b、c成等差数列,所以2b=a+c,即第二车间抽取的产品数占抽样产品总数的三分之一,根据分层抽样的性质可知,第二车间生产的产品数占总数的三分之一,即为1 200双皮靴.
答案:C
5.(2010·山东烟台)某高中共有学生2 000名,各年级的男生、女生人数如下表.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19,现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为( )
一年级 二年级 三年级 女生 373 x y 男生 377 370 z A.24 B.18
C.16 D.12
解析:根据题意可知二年级女生的人数应为2 000×0.19=380人,故一年级共有750人,二年级共有750人,这两个年级均应抽取64×=24人,则应在三年级抽取的学生人数为64-24×2=16人.
答案:C
6.(2010·东城模拟)在100个零件中,有一级品20个,二级品30个,三级品50个,从中抽取20个作为样本.
采用随机抽样法:抽签取出20个样本;
采用系统抽样法:将零件编号为00,01,……,99,然后平均分组抽取20个样本
采用分层抽样法:从一级品,二级品,三级品中抽取20个样本.
下列说法中正确的是( )
A.无论采用哪种方法,这100个零件中每一个零件被抽到的概率都相等
B.两种抽样方法,这100个零件中每一个零件被抽到的概率都相等;并非如此
C.两种抽样方法,这100个零件中每一个零件被抽到的概率都相等;并非如此
D.采用不同的抽样方法,这100个零件中每一个零件被抽到的概率是各不相同的
解析:上述三种方法均是可行的,每个个体被抽到的概率均等于=.
答案:A
二、填空题(共3个小题,每小题5分,满分15分)
7.某大学共有学生5 600人,其中专科生1300人、本科生3 000人、研究生1 300人,现采用分层抽样的方法调查学生利用因特网查找学习资料的情况,抽取的样本为280人,则在专科生、本科生与研究生这三类学生中分别抽取的人数为________.
解析:由已知可得===,
x=z=65,y=150.
答案:65,150,65
8.(2010·广东高考)某单位200名职工的年龄分布情况如图,现要从中抽取40名职工作样本.用系统抽样法,将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组(1~5号,6~10号,…,196~200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是________.若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取________人.
解析:法一:由系统抽样知第1组抽出的号码为2,则第8组抽出的号码为2+5×7=37;当用分层抽样抽取,则40岁以下年龄段应抽取×40=20名.
法二:由系统抽样知
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