一条大蟒蛇修改.ppt

26.一条大蟒蛇 自学课文，要求： （1）读通课文，不加字，不漏字， 不会读的字借助拼音多读几遍。 （2）完成填空： 暑假里，我跟 去 。突然，遇到了一条 。 卡达叔叔 巡山 碗口粗的大蟒蛇 暑假里，我跟卡达叔叔去 巡山。在一条小溪边，突然听 到“呼哧呼哧”的响声。啊！是 一条碗口粗的大蟒蛇！ shǔ tū cū 啊！是一条碗口粗的大蟒蛇！ 轻声读读第二小 节，用直线划出描写 卡达叔叔对待大蟒蛇 的句子，再用小圆圈 圈出写卡达叔叔动作 的词语。 大蟒蛇吐出舌头，向我们游来。 卡达叔叔 。他 ，大蟒蛇一下子缠住了他的身体。我 。卡达叔叔大声喊：“ !”说完 。 眼疾手快，脱下上衣向大蟒蛇头上罩去 双手按住大蟒蛇的头颈 赶紧抽出腰刀 别动 立刻连人带蛇滚进了溪流 卡达叔叔眼疾手快，脱下 上衣向大蟒蛇头上罩去。 他双手按住大蟒蛇的头颈， 大蟒蛇一下子缠住了他的身体。 说完立刻连人带蛇滚进了 溪流。 jí 卡达叔叔眼疾手快，脱下上衣向大蟒蛇头上罩去。他双手按住大蟒蛇的头颈，大蟒蛇一下子缠住了他的身体。我赶紧抽出腰刀。卡达叔叔大声喊：“别动！”说完立刻连人带蛇滚进了溪流。 我赶紧抽出腰刀。 “卡达叔叔！卡达叔叔！”我急得拼命叫喊。 我两眼紧盯着水面，心想： 。 过了半分钟，他从水里钻了出来，（ ）一点儿也没伤着，大蟒蛇却不见了。 竟 shāng 比较朗读句子，体会语气的不同。 卡达叔叔大声喊：“别动！” “卡达叔叔！卡达叔叔！”我急得拼命叫喊。 我惊奇地问：“蛇呢？”卡达叔叔说： “蛇在水里是不咬人的，我放了它，它就 松开身子游走了。” 我问卡达叔叔：“为什么不杀它，蟒 蛇皮不是可以做胡琴吗？”他告诉我：“蟒 蛇是国家一级保护动物，是不能随便捕杀 的。” 胡琴 蟒蛇是国家一级保护 动物，是不能随便捕杀的。 国家一级保护动物有90多种。国家二级保护动物有230种。 《国家重点保护野生动物名录》 照样子写句子： 例：大蟒蛇游来。 大蟒蛇向我们游来。 蟒蛇吐出舌头向我们游来。 小弟弟跑来。 （ ） （ ） 海鸥飞去。 （ ） （ ） 大灰狼扑去。 （ ） （ ） 作业： （1）学编宣传口号，主题是：保护环境 例 青蛙是保护庄稼的卫士，请您口下留情。 保护动物，就是保护我们自己。 （2）暑假结束了，文中的小作者回到学校，他把自己的亲身经历讲述给同伴听。你能扮演小作者，给大家讲个《智斗大蟒蛇》的故事吗？ 希望同学们尽量用上课文中的好词好句，把故事讲得有声有色。 ﹙3﹚用几句话介绍你喜欢的一种动物。 金丝猴 大熊猫 雪豹 中华白海豚 普氏野马 梅花鹿 绿孔雀 丹顶鹤 扬子鳄 暑假 呼哧 眼疾手快 腰刀 脱下 胡琴 捕杀