三年级下赶海课件.ppt

“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。 咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。 1.读读句子，说说有趣在哪里。 武将 俘虏 对比 2.如果是你，看到这只可爱的大虾，会想些什么或说些什么？ 太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。 1.想象一下，人们会带着哪些东西回家？ 2.你觉得这幅画面美吗？美在哪里？它给你什么感觉？ 让我们在《赶海的小姑娘》的歌声中回味赶海的乐趣吧！ 太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。 小时候，妈妈对我讲， 大海就是我故乡。 海边出生，海里成长。 大海啊大海，是我生长的地方， 海风吹，海浪涌，随我漂流四方。 大海啊大海，是我生长的地方， 海风吹，海浪涌，随我漂流四方。 小时候，妈妈对我讲， 大海就是我故乡。 海边出生，海里成长。 大海啊大海，就像妈妈一样， 走遍天涯海角，总在我的身旁。 大海啊大海，就像妈妈一样， 走遍天涯海角，总在我的身旁。 大海啊故乡，大海啊故乡， 我的故乡， 我的故乡。 * 11 你们见过海吗？说说海是什么样的或在你的想象中海是什么样的？ 赶海：指海边的人在海水退潮时到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹、贝壳之类的东西。 每当 便 海水退潮时，人们就会去捕拾海鱼、海蟹、贝壳之类的东西，也就是人们常说的“赶海”。 什么叫 ？ 欣赏歌曲《大海啊，故乡》 海边图片欣赏 海里的生物 贝 壳 珊 瑚 海 豚 海 星 海里的生物 听课文朗读，要求： 1、读准字音、读通全文。 2、找出本课生字。 3、初步了解课文的主要内容。 一 支 暑 假 舅 舅 抓 住 逃 跑 夹 住 长 须 捏 住 俘 虏 zhī shǔ jiù zhuā táo jiā xū niē fú lǔ 学习生字 zhī shǔ jiù táo jiā 支 暑 舅 逃 夹 xiā xū niē fú lǔ 虾 须 捏 俘 虏 我会认 shì páng xiè hēi nǔ qín 似 螃 蟹 嘿 努 擒 li yō áo yǎng xuān huī 哩 哟 鳌 痒 喧 恢 似｛ shì （ ） sì （ ） 似的 相似 　　　那是暑假里的一天，我闹着要 舅舅带我去赶海，舅舅答应了。 闹 来到海边，刚巧开始退潮，海水“哗哗”往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 2.这个句子有趣在哪里？ 3.你能把 这个句子的“趣”读出来吗？ 1.“我”为什么要去追赶浪花？ 这时,沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳…… 1、沙滩上有很多人在赶海，你能找出他们赶海的动词吗？ 朗读课文的第三自然段 捉、捞、捡 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了。 摸呀摸呀 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！ 1.想象一下，“我”抓到海星是怎样的心情？你从哪些词语看出来？ 2.你能读出“我”兴奋的心情吗？ 我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。 1.想一想，说一说你是从哪些地方感到有趣的。 2.同桌互读句子，把趣味读出来。 2、你从哪些词语可以看出小朋友赶海的快乐？ 努努嘴、束手就擒、东逃西窜、哎哟 3、找出课文中描写大龙虾的句子，体会作者抓到大龙虾的心情。 它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。 我们一起来看看大龙虾的样子吧！ *