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兰州大学学生教学实习鉴定表 20 年 月 日 系别 年级 专业 指导 老师 姓名 性别 实习 单位 实习时间 年 月 日―――　 　年　　　月　　　日　　 教学实习（社会调查）的主要内容和要求： 实习态度 实习纪律 实习能力 实习效果 谦虚、认真、勤奋好学，紧密联系实际，刻苦钻研业务。 保证实习时间，服从实习安排，遵守实习单位的规章制度，尊敬指导教师及实习单位工作人员。 包括动手能力；创造性思维能力；分析、解决问题的能力；协作与组织管理能力；社会活动能力；语言及文字表达能力。 思想认识水平的提高, 通过实践，加深了对所学知识的理解，强化了理论与实践相结合的观念；分析、发现和解决问题能力的提高；社会生活能力提高。 ＡＢＣＤＥ ＡＢＣＤＥ ＡＢＣＤＥ ＡＢＣＤＥ 实习单位鉴定: 实习单位 (盖章) 指导教师鉴定(包括实习报告成绩): 教师签名: . 实习存在的问题，请提出意见和改进建议。 注：（1）此表在实习结束后两周内，连同实习总结，一并交教务处实践教学科。 （2）考察项目栏各分ABCDE五个评分等级，如果四个栏目均划同一等级则作废表处理。