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- 2017-08-17 发布于山东
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江苏省常州市西夏墅中学高三数学教学案:《二倍角的三角函数》(苏教版).doc
一、学习目标:
熟记正余弦、正切的两倍角公式,并能用这些公式作简单的应用。
熟悉公式的正用、逆用及变形使用,以达到灵活运用这些公式的目的
二、知识梳理
1、二倍角公式及其变式
2、三角恒等变换的方法
三、课前热身:
1、若tan,则cosx的值为__________
2、已知x,则tan2x=__________
3、设a=sin14°+cos14°,b=sin16°+cos16°,c=,则a,b,c的大小关系是___________
4、=___________
四、例题分析
例1:已知α是第一象限的角,且cosα=,求的值。
例2:化简:(0θπ)
例3:求值:(tan10°-)sin40°。
变题:求值: ;
例4:已知 ,求的值。
五、课堂巩固:
1、已知f(x)=sin(x+),g(x)=cos(x-),则函数y=f(x)·g(x)的周期为__________,最大值为_________。
2、sin163°sin223°+sin253°sin313°=__________
3、=___________
4、若sin2α=,则cos()的值为___________
5、若cos(α+β)=,cos(α-β) =,则tanα·tanβ=___________
6、求值: cos4=__________
六、小结
七、课后巩固::
(一)基础训练:
1.已知α∈(π,2π)
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