生物科学（师范）专业与高中生物实验教学的有效衔接-.pdfVIP

第35卷 第3期高 师 理 科学 刊Vol.35No.3 2015年3月 JournalofScienceofTeachers′CollegeandUniversityMar.2015 文章编号：1007-9831（2015）03-0093-05 生物科学（师范）专业与高中生物 实验教学的有效衔接 朱慧，邢树文，吴清韩，马瑞君，陈丽璇 （韩山师范学院生命科学与食品科技学院，广东潮州521041） 摘要：依据《普通高中生物课程标准》，在分析高中生物实验内容与特点及生物科学（师范）专 业课程体系中实验内容与不足的基础上，提出了要加强生物科学（师范）专业的专业课实验内容 与高中生物和社会生活的联系．改革实验教学体系，整合实验内容，改进实验手段，鼓励学生参 与实验准备，培养学生口头表达和文字驾驭能力以及引导学生创造性设计和完成实验等建议．从 而有效衔接生物科学（师范）专业与高中的生物实验教学，提升师范生的实验教学技能． 关键词：生物科学（师范）专业；生物学实验；高中生物；课程标准 中图分类号：Q-33∶G642.0  文献标识码：A  doi：10.3969/j.issn.1007-9831.2015.03.028 Effectiveconnectionofbiologyexperimentalteachingbetweenbiological sciencesmajor（normal）andseniorhighschool ZHUHui，XINGShu-wen，WUQing-han，MARui-jun，CHENLi-xuan （SchoolofLifeScienceandFoodTechnology，HanshanNormalUniversity，Chaozhou521041，China） Abstract：Accordingtotheordinaryhighschoolbiologycurriculumstandard，basedontheanalysisofbiology experimentcontentsandcharacteristicsinseniorhighschool，andsystem，contentsandshortagesofbiology experimentalteachinginbiologicalsciencesmajor（normal），offeraseriesofsuggestionstoimprovetheexperiment teachingskillofstudents，whichincludestrengtheningconnectionsamongbiologicalsciencesmajor（normal），the biologyexperimentalteachingofsenorhighschoolandsociallife，reformationofexperimentteachingsystem， integratingexperimentcontents，improveexperimentalmeans.Encouragingstudentstoparticipateintheexperiment preparation，trainingstudentsoralcommunicationandwritingability，guidingstudentstocreativedesignand completeexperiment，andsoon.Soastopromotetheexperimentteachingskillsofnormalstudents. Keywords：biologicalsciencesmajor（normal）；biologicalexperiment；biologyinseniorhighschool；coursestandard 针对高中生物新课程实验数量增加、类型综合、内容技术更新及科学探究受到