(江苏专用)2014版高考地理总复习 6-3 环境污染与防治限时规范训练 鲁教版.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于山东
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(江苏专用)2014版高考地理总复习 6-3 环境污染与防治限时规范训练 鲁教版.doc

第3讲 环境污染与防治 1.下图是“2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图”。读图回答下列问题。(20分) (1)归纳图中濒危物种分布国家的地理位置特点。 (2)分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。 解析 (1)从纬度位置和海陆位置两方面对图中国家和地理位置特点进行归纳。(2)印尼的濒危物种多是由于当地的自然环境孕育了大量的丰富物种,但由于一些自然原因和人为原因使很多物种遭到破坏,生物多样性减少。 答案 (1)低纬度或热带国家;岛屿或临海国家。 (2)物种丰富;火山、地震、森林火灾等自然灾害多;人类过度采伐、毁林,破坏了其生存环境;人类的过度捕杀。 2.下图为我国某区域示意图。A处为水库,是B城市的唯一水源,C处为山地。读图回答问题。(20分) (1)应采取什么措施来保护B城市的水源? (2)某企业拟在C处山坡上开辟采石场,指出其可能对该处造成的生态破坏。 解析 (1)B城市水源为水库,保护该水源主要是保护水源上游的植被不被破坏,禁止在水源上游使用农药、化肥,禁止向湖泊、河流排污。(2)在C处山坡上开辟采石场,会破坏森林,减少生物多样性,破坏山体,水土流失加剧。 答案 (1)退耕还林、还草(减少农药和化肥的使用量);禁止向湖泊、河流排污(禁止在湖泊养殖);保护森林。 (2)破坏森林,生物多样性减少;破坏山体,水土流失加剧。 3.(2013·吉林

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