2015春西师大版语文三下第二单元《小蓝裙的故事》ppt课件2.pptVIP

一.认识新朋友. 1.开学时,老师就向小朋友们(),这个学期谁最努力,对班级()最多,老师会亲自做一件礼物送给他. 2.原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝()不(). 3.于是妈妈替小女孩(),换上了干净的衣服. 一.认识新朋友. 1.开学时,老师就向小朋友们(宣布),这个学期谁最努力,对班级(贡献)最多,老师会亲自做一件礼物送给他. 2.原来小女孩的连上和上衣是脏的,与小蓝(裙)不(协调). 3.于是妈妈替小女孩(梳洗),换上了干净的衣服. 二.词语对对碰. 美丽--()努力--()贡献--() 得到--()高兴--()整洁--() 二.词语对对碰. 美丽--(漂亮)努力--(勤奋)贡献--(奉献) 得到--(获得)高兴--(开心)整洁--(干净) 三.对号入座. 收拾:?消灭,杀死?整理 1.母女俩把屋子收拾的干干净净.() 2.猎人会出来收拾这条凶恶的狼. 漂亮:?出色?好看 3.陈老师的普通话说得很漂亮() 4.小女孩穿着漂亮的小蓝裙去见妈妈.() 三.对号入座. 收拾:?消灭,杀死?整理 1.母女俩把屋子收拾的干干净净.(?) 2.猎人会出来收拾这条凶恶的狼.(?) 漂亮:?出色?好看 3.陈老师的普通话说得很漂亮(?) 4.小女孩穿着漂亮的小蓝裙去见妈妈.(?) 四.整体感知. 1.心灵 小蓝裙 小蓝裙 小女孩外表 家里 庭院 2.一个人的进步往往是从一个小的改变开始的,我们要从小事做起,从身边做起. 课内 阅读 一.2.根据意思在文中找出相应的词语. 配合的恰当.() 形容出现了新的满面貌,显得很光彩.() 3.短文 中小蓝裙带来了哪些变化? 课内 阅读 一.2.根据意思在文中找出相应的词语. 配合的恰当.(协调) 形容出现了新的满面貌,显得很光彩.(焕然一新 ) 3.短文 中小蓝裙带来了哪些变化? 使小女孩变得漂亮了,使家变得整洁了. 二.课外阅读. 1.这篇短文共有()个自然段. 2.给我一个承诺,承诺在文中指: 3.读了这篇文章,你有什么感受? 二.课外阅读. 1.这篇短文共有(4)个自然段. 2.给我一个承诺,承诺在文中指:当别人有困难的时候,你应尽力去帮助他. 3.读了这篇文章,你有什么感受? 我们要尽自己最大的努力去帮助别人. * *