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2011年高考历史第二轮强化训练试题 2011届高三年级10月考 历 史 试 题 一、选择题（每小题2分，25小题，共50分。） 1．河南大学教授王立群指出“古来帝王，有秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国、王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”其中的“国家政体”指 （ ） A．王位世袭制 B．中央集权制 C．文官体制 D．监察体制 2．“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣：自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”这位大臣实际主张 （ ） A．反对郡县制 B．反对分封制 C．改革中央官制 D．建立中央集杈制 3．南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是?? （ ） A．B．C．D． 北齐 十六国——北魏 西晋 （包括南汉） 西魏 北周 北宋 东晋 陈 5．“元起朔方，固已崇尚释教，及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于 （ ） A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省 6．法国启蒙思想家孟德斯ww w.ks 5u.c om鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的。在最初的 那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些，但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证引文中“今天的情况却正好相反”的史实是 （ ） A．唐朝完善三省六部制 B．元朝行省制度的建立 C．明朝废除丞相制度 D．清朝设置军机处 7．罗马人征服了希腊人之后，建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而，古罗马学者贺斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指 （ ） A．商业征服 B．宗教皈依 C．财富侵蚀 D．文明同化 8．西塞罗有句名言： “执政官乃是会说话的法律，而法律乃是不会说话的执政官。”对解读最确切的是 （ ） A．执政官的地位很高 B．法律至上 C．法律由执政官制定 D．法律就是执政官 9．英国和美国都是近代较早确立代议制的国家，两国国家最高行政首脑的相同点是（ ） A．都由选举产生 B．都有召开议会的权力 C．都对议会负责 D．都是议会的最高领袖 10．马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人--现代的工人，即无产者。”这里的武器是指A．暴力革命????? ?B．代议制民主C．先进的生产力???D．科学社会主义11．右图展示了近代某次重要战役，对此叙述正确的是A．战役结束后全军覆没 B．清朝军民反割台斗争的关键战役 C．清军将领邓世昌于此役壮烈殉国 D．战役发生于清军运兵朝鲜途中 民众以为清室退位，即天下事大定，所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。至其实质如何， 都非所问。”这说明A．辛亥革命具有坚实的群众基础B．新文化运动具有历史必要性C．国民革命结束了君主专制制度D．君主立宪制得到民众的普遍支持 ．《大公报》载文说 “几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下，是‘家族，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里……（今天）我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端， 是真正的新中国国家的序幕”。该文发表的历史背景是 A．甲午战争爆发 B．中华民国建立 C．抗日战争爆发 D．中华人民共和国成立（分）阅读下列材料（1）图示所反映的政治制度的基本特征是什么? （分） 材料二 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历