专业技术人员科研方法复习提纲.xls

答案 题干 教师输入部分 牛顿 帕斯卡 焦耳 瓦特 具有完整细胞核的细胞 离体状态 导入外源基因 一定的营养物质和激素 题干编号 题干内容 多选或单选(S表示单选；M表示多选；J表示判断题) 答案编号 各个选项内容 正确答案 试题编码() 题目难度 题目章节（汉字之间不能有空格） 章节标题 题目编号 备注： 1、题目编号为顺序排列 2、题目章节的汉字之间不能有空格 S B A C D E 第一章 压强 低 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要： M 细胞外液 第二章 电能 中 J 第三章 答案编号 A选项内容 B选项内容 C选项内容 D选项内容 E选项内容 高 题目难度 （请填写‘高’、‘中’、‘低’） 力学 D E A B C 3、题目难度分为低难度、中难度、高难度 2000年的上半年有181天 多选或单选 (S表示单选；M表示多选；J表示判断题) 题目章节 （汉字之间不能有空格） 在国际单位制中,压强的单位是 示例 示例 是否正确 答案 试题编号 对 错 S S M M J J B C D E E E 毫无疑问 毫无疑问 不可能 S 大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，这是一种 集中思维 发散思维 直觉思维 反向思维 对缺乏科研实际经验的初学者，下列哪一点的选取对科研工作的成败至关重要 科研方法 科研策略 科学选题 科学创新 指对研究情况的一种突如其来的领悟或理解，亦指突然跃入脑际的，能阐明问题的思想，这是一种 逻辑思维 在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法就是 科学方法 逻辑推理 哲学方法 由一系列具体的事实概括出一般原理这就是 归纳法 演绎法 例证法 推理法 通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路，这是 联想思维 推理思维 把课题分成指令性课题和指导性课题，这是根据 根据课题指向 根据资助资金规模 根据课题来源 根据主持单位 科学研究在某种意义上是站在前人的肩膀上不断攀登的过程，这说明科学研究具有 继承性 创新性 原则性 灵活性 从事科学研究所要遵循的、有效的方式、规则和程序，这就是 科研课题 数据模型 科研方法 数据资料 从一般到个别的逻辑推理方法就是 演绎法 归纳法 定性评价 定量评价 人类通过自身感官或者借助科学仪器有机会、有目的地获取科学事实的一种活动就是 分析 综合 观察 建模 下列哪种思维是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动 判断思维 想象思维 推理思维 直觉思维 科学发展和技术进步是下列哪一项形成的基础，而新的科研方法的发现和创立，又使科研工作得以有效的进行，从而从今科学和技术的新飞跃 科学创新 科学探索 科学方法 科学设备 下列哪一步标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助 课题规划 课题申报 课题方案设计 课题立项 科研方法中，演绎推理的主要形式是三段论，其中不包括 大前提 中前提 小前提 结论 下列哪种方法是研究各类方法的理论基础和指导思想，对一切科学具有最普遍的指导意义 哲学方法 特定方法 测量的正确程度就是 效度 信度 实度 测度 下列不属于统计方法特点的是 数量性 技术性 条件性 模糊性 研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限，并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。这是创新思维的 跳跃性 批判性 推理 判断 想象 直觉 人为的建立或者选择一种与研究对象相似的模型，通过实验，将结果类推到模型中去，以揭示其本质和规律，这就是 地面实验 地下实验 模拟实验 化学实验 根据已知的科学事实和原理，对所研究的自然现象及其规律性提出一种试探性的看法或猜测性的说明，这就是 事实基础 科学决策 结构分析 科学假说 研究者在科研过程中为解决科研问题才采用的科学思维方式就是 科研思维 科学探究 科研意义中最基本的意义是 创造学术价值 推动技术进步 传承科研技术 推动社会发展 一般来说，科研选题最注重的是课题的 经济性 社会性 实践性 科学研究两大属性是 继承性 创新性 自然属性 社会属性 科学研究的三个重大意义在于 创造学术价值 推动技术进步 促进社会发展 直接创造GDP 根据课题的指向，科研课题可以分为哪三类 基础性研究课题 发展性研究课题 应用性研究课题 指导性课题 根据课题的来源，课题可以分为哪两类 指令性课题 理论性课题 实验性课题 组建科研团队，需要考虑的因素有 结构优化 跨域组建 团队领袖 融洽气氛 下列关于科研方法，说法正确的有 正确的科研方法能扩展和深化人们的认知能力和辨识水平 错误的科研方法会导致荒谬的结论甚至伪科学 错误的科研方法也是构建知识体系和科学大厦必不可少的要素 科研方法在一定程度上决定着科研的成败 关于演绎法，说法正确的是 从一般到个别的逻辑推理方法