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巧变余弦定理妙解题 　　余弦定理揭示了三角形中边与角之间的关系，在解决三角形问题中起着非常重要的作用.在很多关于三角形边角关系的试题中，若能将余弦定理作适当的变形，再恰到好处地加以灵活运用，往往比直接应用其本身解题更简捷高效.本文从余弦定理的推导方法及最终形式两个不同的角度入手将其变形，进而得到两个重要的性质，并加以应用来处理近年相关的高考题，不仅过程简单明了，而且效果事半功倍. 　　变形一 从余弦定理的推导方法入手加以变形 　　图1 　　教科书利用向量的数量积对余弦定理进行了推导证明，由此可见余弦定理可以与向量的数量积密切联系在一起.如图1，在△ABC中，三个内角A、B、C所对的边分别是 　　a、b、c，由余弦定理得： 　　a2=b2+c2-2bccosA. 　　又AB?AC=|AB||AC|cosA=bccosA， 　　所以a2=b2+c2-2AB?AC，即 　　AB?AC=12（b2+c2-a2）. 　　同理可得：BA?BC= 　　12（a2+c2-b2）， 　　CA?CB= 　　12（a2+b2-c2），从而可以得到余弦定理的一个向量形式. 　　性质1：在△ABC中，三个内角A、B、C所对的边分别是a、b、c，则有 　　AB?AC 　　=12（b2+c2-a2）， 　　BA?BC 　　=12（a2+c2-b2），CA? 　　CB=12 　　（a2+b2-c2）. 　　性质1的结构形式简洁明了，即：以三角形同一顶点为始点的边向量的数量积等于这两边平方和与第三边平方之差的一半.性质1有效地沟通了数量积与三角形三边长之间的关系，在处理三角形中的数量积问题时有着自己独特的作用.下面我们一起来见识一下性质1在高考试题求解过程中的神奇表现. 　　例1 （2012年湖南理科卷）在△ABC中， 　　AB=2，AC=3， 　　AB?BC=1，则BC=. 　　（A） 3 （B） 7 （C） 22 （D） 　　23 　　解析： 　　因为AB?BC=1，所以 　　BA?BC=-1.由性质1得： 　　BA?BC= 　　12（BA2+BC2-AC2），所以 　　BA2+BC2-AC2=-2.又 　　AB=2，AC=3，所以 　　BC2=3，所以 　　BC=3，故应选（A）. 　　例2 （2012年浙江理）在△ABC中，M是BC的中点， 　　AM=3，BC=10，则AB?AC=. 　　图2 　　解析： 不妨设△ABC是等腰三角形且 　　AB=AC，如图2所示.因为M是BC的中点，所以 　　AM⊥BC，BM=CM=12BC=5， 　　所以AB2=AC2=AM2+CM2=34. 　　由性质1得： 　　AB?AC=12 　　（AB2+AC2-BC2）=12（34+34-100）=-16. 　　例3 （2012年江苏卷）在△ABC中，已知AB 　　?AC= 　　3BA?BC.（Ⅰ）求证： 　　tanB=3tanA；（Ⅱ）若 　　cosC=55，求A的值. 　　解析： （Ⅰ）过程略.（Ⅱ）记 　　△ABC三个内角A、B、C所对的边分别是a、b、 c. 　　由性质1得： 　　AB?AC=12（b2+c2-a2）， 　　BA?BC=12 　　（a2+c2-b2）. 　　因为AB?AC=3BA?BC， 　　所以12（b2+c2-a2）= 　　32（a2+c2-b2）， 　　即c2=2（b2-a2）. 　　所以cosC=a2+b2-c22ab 　　=a2+b2-2（b2-a2）2ab=55. 　　所以15a2-25ab-5b2=0，即 　　（3a-5b）（5a+5b）=0，所以 　　3a-5b=0，即 　　ab 　　=53. 　　令a=5k，b=3k（k0），则 　　c2=2（b2-a2）=8k2，所以 　　c=22k. 　　由余弦定理的推论得： 　　cosA=b2+c2-a22bc 　　=9k2+8k2-5k22×3k× 　　22k 　　=22. 　　又0　　A=π4. 　　例4 （2013年浙江理科卷）设 　　△ABC，P0是边AB上一定点，满足 　　P0B=14AB，且对于边 　　AB上任一点P，恒有 　　PB?PC≥ 　　P0B?P0C.则（ ） 　　（A） ∠ABC=90° （B） ∠BAC=90° 　　（C） AB=AC（D） AC=BC. 　　解析：记△ABC三个内角A、B、C所对的边分别是a、b、c. 　　设BP=λBA（0≤λ≤1），则 　　|BP|2=λ2|BA|2=c2λ2. 　　因为PB?PC=PB 　　?（PB+BC）= 　　PB2+PB?BC=c2λ2 　　-