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2.为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父 子的身高数据如下: 父亲身高x(cm) 174 176 176 176 178 儿子身高Y(cm) 175 175 176 177 177 答案:C 3.某单位为了制定节能减排的目标,先调查了用电量Y (单位:度)与气温x(单位:℃)之间的关系,随机统计 了某4天的用电量与当天气温,并制作了对照表: x 18 13 10 -1 Y 24 34 38 64 答案:70 4.2011年3月,日本发生了9.0级地震,地震引发了海啸 及核泄漏.某国际组织用分层抽样的方法从心理专家、 核专家、地质专家三类专家中抽取若干人组成研究团队 赴日本工作,有关数据见表1(单位:人). 核专家为了检测当地动物受核辐射后对身体健康的影响, 随机选取了110只羊进行了检测,并将有关数据整理为 不完整的2×2列联表(表2). 相关人员数 抽取人数 心理专家 24 x 核专家 48 y 地质专家 72 6 表1 高度辐射 轻微辐射 合计 身体健康 30 A 50 身体不健康 B 10 60 合计 C D E 表2 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 P(χ2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 附:临界值表 (1)求研究小组的总人数; (2)写出表2中A、B、C、D、E的值,并判断有多大的把握认为羊受到高度辐射与身体不健康有关. 点击下图进入 (2)(2011·广东高考)为了了解篮球爱好者小李的投篮命中率与打篮球时间之间的关系,下表记录了小李某月1号到5号每天打篮球时间x(单位:小时)与当天投篮命中率y之间的关系: 时间x 1 2 3 4 5 命中率y 0.4 0.5 0.6 0.6 0.4 小李这5天的平均投篮命中率为________;用线性回归分析的方法,预测小李该月6号打6小时篮球的投篮命中率为________. [答案] (1)B (2)0.5 0.53 [通一类] 2.某企业的某种产品产量与单位成本统计数据如下: 月份 1 2 3 4 5 6 产量(千件) 2 3 4 3 4 5 单位成本(元/件) 73 72 71 73 69 68 (1)试确定回归方程; (2)指出产量每增加1 000件时,单位成本下降多少? (3)假定产量为6 000件时,单位成本是多少?单位成本为70元/件时,产量应为多少件? [做一题] [例3] 某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示: 60分 以下 61~70分 71~80分 81~90分 91~100分 甲班 (人数) 3 6 11 18 12 乙班 (人数) 4 8 13 15 10 现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀. (1)试分别估计两个班级的优秀率; (2)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并问是否有75% 的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用 题’得分率”有帮助. 优秀人数 非优秀人数 合计 甲班 乙班 合计 P(χ2≥k0) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 优秀人数 非优秀人数 合计 甲班 30 20 50 乙班 25 25 50 合计 55 45 100 (2) 所以由参考数据知,没有75%的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助. [通一类] 3.某地区甲校高二年级有1 100人,乙校高二年级有900 人,为了统计两个学校高二年级在学业水平考试中的 数学学科成绩,采用分层抽样的方法在两校共抽取了 200名学生的数学成绩,如下表:(已知本次测试合格 线是50分,两校合格率均为100%). 甲校高二年级数学成绩: 分组 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100] 频数 10 25 35 30 x 乙校高二年级数学成绩: 分组 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100] 频数 15 30
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