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tts1127@ 第二章 旅游主体文化 授课时数：1周 教学目的和任务： 让学生了解中外旅游主体观念文化的发展历程， 熟悉中国当代旅游观念的文化特征； 理解影响旅游者消费行为的根本因素——文化； 掌握中外旅游主体消费行为中的主要文化表现； 熟悉旅游景观的社会审美文化内涵； 从审美文化的横向比较中把握不同旅游主体的审美文化特征 第一节 旅游主体观念文化 一、国际旅游主体观念文化的发展变化 （一）工业革命前的“旅行” 最初年代 （经商，享乐，艺术，考古） 中世纪 （宗教朝圣） 文艺复兴时期（旅游景观、异国风俗的吸引） 17世纪后期和18世纪（健康，休学，观光） （二）工业革命后以愉悦为目的的旅游 a.温泉和海滨旅行；b.观光旅行（阿尔卑斯山和地中海旅游度假地） （三）20世纪开始的多样化大众旅游 一、国际旅游主体观念文化的发展变化 （一）工业革命前的“旅行” 最初年代 （经商，享乐，艺术，考古） 中世纪 （宗教朝圣） 文艺复兴时期 （旅游景观、异国风俗的吸引） 17世纪后期和18世纪（健康，休学，观光） （二）工业革命后以愉悦为目的的旅游 a.温泉和海滨旅行；b.观光旅行（阿尔卑斯山和地中海旅游度假地） （三）20世纪开始的多样化大众旅游 二、中国旅游主体观念文化的演变 （一）中国古代旅游观 女娲补天、黄帝征战及巡游、舜帝南巡、大禹治水——远古先民为征服自然而旅行 商代商人“东北到渤海沿岸乃至朝鲜半岛，东南到今日浙江，西南达到了今日皖鄂乃至四川，西北达到了今日之陕甘宁乃至远及新疆，……已经走遍了他们所知道的世界”——夏商周商务旅行 春秋战国商人周游天下 秦皇汉武帝王巡游、司马迁学术考察、张骞出使西域——初步树立了儒家和道家的基本旅游观 魏晋南北朝——入世的功利旅游转变为出世的逍遥游 隋炀帝 ——帝王巡游推向高潮 唐代——李世民斥远游、主近游；寒士游崛起；释游 两宋——“游中未敢忘国耻” 、“格物致知”、“明性见理”、“对天地问难，向山水求知” 元代——马可波罗东来，耶律楚材西去，汪大渊环行印度洋 明代——郑和下西洋，徐霞客向山水求知 清代——帝王巡游高涨，士人阶层旅行为主流 二、中国旅游主体观念文化的演变 （二）中国近代开启国门、放眼世界的旅游观 官费游学欧美及自费负笈东西洋； 出洋考察； 向中西方寻求治理方略之旅； 1923.8上海商业储蓄银行诞生旅行部，开创现代旅游新境界 （三）中国当代旅游观念的文化特征 1.旅游目的多样化 2.文化动机、回归自然动机强化 3.参与意识不断增强 4.自助游、自行游渐成时尚 哈尔滨24届世界大冬会 第二节　旅游主体消费文化 3.旅游消费行为模式 （1）“需要－动机－行为”模式 （2）“刺激－反应”模式 4.旅游者的购买过程 旅游者的购买过程一般分为5个阶段： 问题识别（Problem Recognition） 信息搜集（Information Search） 可选方案评估（Alternative Evaluation） 购买决策（Purchase Decision） 购买感受（Post－purchase Feedback ） 二、文化——影响旅游者消费行为的重要因素 阅读材料—— 三、旅游主体消费行为中的主要文化表现【重点掌握、理解】 1.中西文化差异的原因及表现 （1）生态环境 某个民族在一定区域内居住、劳动和生活，同时也就创造了相应的文化，与这个民族以及相应文化相联系的有关的自然地理条件即生态环境。 中国文化：自给自足的小农经济；稳定的农业社会，聚居；——喜一、同、静、稳 西方文化：源头是古希腊文化，海洋环境。——勇敢、开放、革新 三、旅游主体消费行为中的主要文化表现【重点掌握、理解】 1.中西文化差异的原因及表现 （2）社会环境 人与自然的关系 中国：“天人合一” 子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 西方：“天人相分” 人与人的关系 中国：中庸、仁、礼伦理 西方：崇尚个性 生活方式 中国：淳朴悠闲，舒适自在 西方：享乐、功利、追逐物质财富、积极创造 2.中西方旅游消费行为的文化差异表现 （1）在旅游动机强弱上的差异 西：支配自然、征服自然、改造自然、以个人为中心，出游意愿强，愿意探求外部世界 中：顺应自然、人与自然的和谐，推崇伦理等级关系、和谐的人际关系、社会平衡稳定 子曰：君子不涉险地 君子不立于危墙之下 父母在 不远行 （2）在旅游需求心理上的差异 西：征服自我，展现自我 中：静态、舒缓、内敛【子曰:“君子不涉险地”】；俗语云：在家千日好，出门事事难； （3）在旅游目的地选择上的差异 西：极具特色或个性突出的目的地 中：熟悉的、规划成熟的目的地，