浅谈学习中国特色社会主义理论与实践研究的体会.pdfVIP

社科纵横 青年与社会 浅谈学习中国特色社会主义理论与实践研究的体会 屠 佳 (沈阳师范大学，辽宁 沈阳 110034) 【摘 要】作为一名学生的我，有机会学习中国特色社会主义理论与实践研究这样一I1课程，对我来说十分难得。我将 从中国特色社会主义理论的主要 内容和我认为学习该门课程的意义和 目的两个角度来浅谈学习中国特色社会主义理论与实践 研究的体会 【关键词 】学习；中国特色社会主义；意义与’目的 一 、 中国特色社会主义理论的主要内容 国化的最新成果 ，其重大理论创新意义和实践指导意义随着 恩格斯说 ：“我们的理论不是教条，而是对包含着一连 时间的推移将愈加显示出来。 串互相衔接的阶段的发展过程的阐明。”中国特色社会主义 中国特色社会主义就是马克思主义结合中国国情而归纳 理论体系是个大体系、大范畴。社会主义是一个很长的历史 总结出来的马克思主义中国化理论。一部中国共产党的历史， 阶段，在今后社会主义历史阶段中所形成的马克思主义中国 就是一部马克思主义中国化的光辉历史。马克思主义中国 化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论体系的范畴。 化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际 中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回 情况相结合，从而形成适合中国国情的社会主义革命和建设 答了什么是社会主义、怎样建设社会主义 ，建设什么样的党、 的道路与理论。在我们党内，毛泽东同志最早提出了马克思 怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际 主义中国化的思想 ：“马克思列宁主义的伟大力量，就在于 问题。科学阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、 它是和各个国家具体的革命实践相联系的。对于中国共产党 发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国 来说，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具 际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政 体环境，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待 治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、 了解并亟待解决的问题。”马克思主义之所 以要中国化，这 社会 、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面 首先是马克思主义的理论品质决定的。马克思主义必须与我 的系统的科学理论体系。这个理论体系，创造性地提出了一 国具体实际相结合，是马克思主义自身理论品质的要求，是 系列新的重大理论观点、重大战略思想，在新的实践基础上 马克思主义能够不断发展、与时俱进的根本原因。 丰富和发展了马克思主义。 所以说，我们学习它的重大意义就在于它第一次初步地、 我眼中的中国特色社会主义就是指xl~d,平总结我国和国 比较系统地回答了像中国这样经济文化比较落后的国家建立 际社会主义事业兴衰成败的历史经验，并且把马克思主义的 社会主义制度以后，怎样建设、巩固和发展社会主义的一系 基本原理同当代中国实际情况相结合，继承和发展毛泽东思 列重大问题，取得了历史性的突破。经过长期的实践探索和 想 ，科学地把握社会主义本质，系统地回答了在中国处于经 经验总结，中国特色社会主义理论形成了一系列相互联系的 济落后的情况下如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主 基本观点，构成了中国特色社会主义理论体系的基本内容。 义以及中国必须走有自己特色的社会主义道路等一系列重大 通过学习这门课程 ，我了解马克思主义中国化的历史进 问题。在这一理论指导下，我国的改革开放不断深化，解放 程，认识毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想 思想，实事求是，取得一个又一个伟大胜利。在新时代 中， 是马克