如何使高中语文课堂活起来.docVIP

如何使高中语文课堂活起来 　　新课程标准指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”现在的语文课堂，缺少多重对话，缺少学生积极参与。课堂中，教师唱主角，学生当配角，有时甚至只能当听众，这种教学模式导致课堂死气沉沉，学生昏昏欲睡。加上语文的考试内容与文本的内容关系不大，学生的功利心让他们越来越不重视语文课堂。 　　那么，怎样使高中语文课堂活起来呢？ 　　一、老师活起来 　　由于传统教学的惯性束缚，许多教师一本正经，严肃死板。教师是课堂活跃的关键。老师活起来，课堂才有可能活起来！ 　　1.更新教育观念，激活课堂气氛 2.转变教师角色，构建和谐课堂 3.用幽默的语言使他们动起来 4.转变教学方式，使语文课堂活起来 　　1.让学生评点，使语文课堂活起来 2.让学生积极发言，使高中语文课堂活起来 3.激发学习兴趣，使高中语文课堂活起来 4.生生互动，使高中语文课堂活起来 　　建立平等的师生关系，把学习的主动权和活动空间还给学生。 　　如果教师过于强调师道尊严而忽视学生尊严，就会造成师尊生卑的师生关系及师生人格上的不平衡。这不仅不能形成师生之间的平等和谐关系，更不能保证学生成为学习的主体。新课程标准指出：“尊重学生个人的见解，应鼓励学生批判质疑，发表不同意见。教师的点拔是必要的，但不能以自己的分析讲解代替学生的独立阅读”。只有教师在尊重每个学生的尊严和价值的前提下，激励赞赏学生，教师与学生之间才能逐渐形成平等合作的关系，学生的学习主体性才能得到激发，思维才会活跃起来。 　　在语文教学中，要想让课堂活跃起来，学生主动参与是关键。我认为只要老师们愿意改变角色，试着与学生平等相处，注重学生的主体性，唤起学生对语文课堂的热情和热爱，使其感受到一种个性成长的需要和心灵成长的力量，我们的高中语文课堂就一定能活起来！