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- 2017-08-17 发布于山东
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如何做好职业高中班级管理工作
关于班级管理,许多优秀班主任做过各种研究与实践,并取得了可喜的成绩,我根据职业高中班级的实际情况,进行了一些有益探索,积累了一些成功的办法与经验。现就如何做好职业高中班级管理工作,谈一谈自己的粗浅的看法,与同仁分享。
一、强化自身素质
通过几年的班主任工作,我深深地体会到:选择了教师这一职业,选择了班主任工作,就意味着选择了吃苦耐劳,选择了无私奉献,选择了甘当人梯。要做好班主任工作,做一名优秀的班主任,必须刻苦钻研,不断学习先进的教育教学理论,不断总结经验和教训,虚心请教,吸取精华,从而提高自身的素质和管理水平。但一定要与自身的特点和所带班级的情况相结合。因为职业高中与普通高中有不同的特点,如果照搬照抄,那就是教条主义,必然会在工作上多走弯路,甚至遭受挫折。结果使学生与自己形成对立,搞起工作异常艰难。所以在提高自身素质,吸取别人精华的同时,要与自身的特点和所带班级相结合,从而构建具有个人风格和本班特色的班级管理体系。
二、师生之间进行角色换位
师生之间,因其角色不同,学生很自然与老师在心理上筑起一道无形的心理防线,这很不利于班级管理工作的开展,尤其是职业高中的学生更是如此,他们往往自认为,老师看不起他们,有一些自卑的想法。所以班主任用亲切的语言开展班级管理工作,能在较短的时间内,消除学生对老师的心理戒备。如在布置工作任务或总结情况时
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